François Lombard
Chercheur associé à TECFA, Chargé de projet Jump-To-Science, Biologie Numérique (UniGE, DGESII)
Axes et intêrets de recherche
- Changement conceptuel en sciences
- Apprentissage conceptuel : émergence de la complexité
- Interactions emotions et raison dans le développement de l'esprit critique
- Développement de la posture réflexive dans la formation des enseignants
- Transposition scolaire de la biologie numérique
Projets
- Projet Jump-To-Science
Une approche inversée pour l'actualisation des connaissances scientifiques des enseignants; les rapprocher de la science comme elle se fait plutôt que vulgariser. - Projet La biologie numérique : quelles opportunités pour mieux enseigner ? Des scénarios d'utilisation en classe de la biologie numérique pour des concepts difficiles à enseigner
Publications
- Liste des publications
- Publications récentes
- Lombard, F., Dacosta, J., & Weiss, L. (2023). Teaching with digital biology : Opportunities from authentic sequences and 3D models. Progress in Science Education, 6(3), pp 80-98. https://doi.org/10.25321/prise.2023.1389
- Lombard, F., Schneider, D.,K., Merminod, M., Weiss, L., (2020) Balancing Emotion and Reason to Develop Critical Thinking About Popularized Neurosciences : A New Learning Design Approach, Science & Education. October 2020. http://doi.org/10.1007/s11191-020-00154-2
- Lombard, F., Schneider, D.,K., Weiss, L., (2020), Jumping to science rather than popularizing: a reverse approach to update in-service teacher scientific knowledge, Progress in Science Education, 2020, Vol 3, ISSN 2405-6057 http://doi.org/10.25321/prise.2020.1005
Publication Jump-To-Science actuelle:
Et si le diabète pouvait être repéré avant que le sucre dans le sang ne donne l’alerte ? 7 Jun 2026Les étapes d’une recherche fondamentale conduisant à un diagnostic précoceProf. Pierre Maechler et son équipe à l'UniGE
ont contribué de manière décisive à comprendre comment le diabète
de type 1 se développe et comment le diagnostiquer assez tôt. Leur
recherche est d'abord fondamentale- elle cherche à comprendre ce
qui se passe. En étudiant l'évolution des cellules qui produisent
l'insuline, ils ont pu montrer que jusqu'à une perte de 50% de ces
cellules, elles travaillent plus fort et il n'y a pas de
symptômes, mais lorsque les symptômes apparaissent le diabète est
installé ... Ils ont donc recherché des changements qui se
produisent avant ce stade. Et ils ont trouvé une molécule dont le
taux est un indicateur précoce, quand il est encore temps de
changer son mode de vie et d'alimentation.
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