❂ Thème
Mathématiques. Résolution d’équation.
▣ Auteurs
Lucie Marchon, 2010.
⬚ Outil auteur
Jeu réalisé avec Flash.
◉ Objectif pédagogique
L’objectif principal du jeu est de permettre à l’apprenant de comprendre les actions possibles pour résoudre une équation.
☰ Description
Le joueur se trouve face à deux « univers » avec de la « matière » (des particules et des Xblobs) qui peuvent être soit positifs (ils sont alors de couleur rouge) ou négatifs (bleu). Les blobs, de nature informe, contiennent un nombre indéterminé de particules. Au dessus de cette représentation visuelle, le joueur peut voir l’équation en termes standards (par exemple, X+1=4).
L’objectif du jeu est donc de résoudre l’équation, autrement dit, il ne doit rester plus qu’un seul Xblob dans l' »univers » de gauche.
Pour ce faire, le joueur peut executer différentes actions:
- Ajouter un nombre positif ou négatif de Xblobs
- Ajouter un nombre positif ou négatif de particules
- Diviser le contenu des deux univers par un facteur préalablement déterminé (positif ou négatif). Les divisions ne sont possibles que si l’on peut diviser le contenu des deux univers par le même facteur (de sortent que les blobs et les particules restent entiers).
Il faut savoir que les actions du joueur auront le même effet dans les deux univers (par exemple, si le joueur choisit d’ajouter -2 particules, alors 2 particules seront supprimées dans chaque univers).
Exemple:
Pour résoudre X+1=4 il faut ajouter -1 particule.
En effet:
X+1-1 = 4-1
X=3