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Liste des projets des étudiant(e)s
de l'EO TECFA
La CD en 2001
Noms et E-mail Page du projet TOSETTI Lisa, GUILLET Véronique, PASQUIER Eric Mâche la pub ! Avale pas tout rond... BOUCHOUD Olivier, KELLER Martin Chaud en été, froid en hiver... pourquoi ? BORNEMISZA Stéphanie Le théatre
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| aellen-gru | Voyage galactique | rickenmann |
| alonso-dombre | PUBS! | peraya |
| battaglieri-hanselmann | Quels sont les habits typiques que l'on porte encore de nos jours ? | peraya |
| baudet-blandin-cabral | Initiation à la souris | lombard |
| bauquis-fauriel-loth | Récits à partir d'images | rickenmann |
| beaufour-ley-sturny | Aux quatre coins du monde | rickenmann |
| bellasoued-chapuis-nardo | "La machine à couleur" | lombard |
| bernotti-favrod-morano | Veux-tu faire cracher un volcan? | maulini |
| billieux-mitruccio-veiras | A la découverte des ours polaires! | peraya |
| boccard-decocatrix | J'aime pas les maths!!! | maulini |
| bornet-buchelin | un monde de légendes | lombard |
| bourquin-orsingher-salemi | Regard sur le monde de l'écriture | peraya |
| brenn-rutschi-vernain | Une journée dans une école ailleurs | lombard |
| carrat-vascotto | L'image et les stéréotypes | peraya |
| chabot-kaeser | une journée avec Monsieur poubelle | lombard |
| chanson-gal-mumenthaler | Aventure logico-mathématique | lombard |
| clement-huber-kernen | Apprends à nourrir les animaux du zoo. | lombard |
| dattler-gamper-musteryenni | D'où vient le chocolat ? | maulini |
| dossantos-kunzli-perucho | Willkommen in Zürich | lombard |
| fernandez-trueba | Le trucage photographique ... | peraya |
| fraga-goldblatt | Comment sont les organes du tronc et à quoi servent-ils ? | maulini |
| gantner-teano | L'eau dans tous ses états | rickenmann |
| gay-mosching-sessa | Les gestes qui sauvent | lombard |
| giguet-lavarini | Les couleurs magiques. | lombard |
| heiniger-schmidt-szadkowski | Comment les avions volent-ils? | maulini |
| hoffmann-knusli-monnier | "Comment les changements climatiques peuvent modifier le monde dans lequel tu vis | rickenmann |
| hofstetter-vaucher | Comment fonctionnent les phénomèmes météorologiques(PM) liés à la pluie et quelles sont ses conséque | maulini |
| hurst-huynh | Découverte de différentes visions | peraya |
| jargy-rigal | sim water | lombard |
| jousson-loukili-wiget | A la découverte des langues et des différentes graphies | lombard |
| ozturk-vonaarburg | les aventures au participe passé. | rickenmann |
| salvisberg-zumstein | Comment intégrer les nouvelles technologies à l'école primaire? | maulini |
| schnyder-tosio | voyage dans un volcan | rickenmann |