Didactique de biologie

Projet Didabiolo de Sabine de Vevey et Mikhail Chakhparonian, maîtres en formation FORENSEC

• Sabine de Vevey De_Vevey-Soudan_S_GuidePersoDidacTIC
• Mikhail Chakhparonian Chakhparonian_M_GuidePersoDidacTIC

réalisé dans le cadre de DidaBioloProjets09

De l'UBS à la cellule: parcours en dix images

Problématique de la métaphore dans le cadre d'un cours de génétique moléculaire donné en 3e DF (discipline obligatoire)

1. SavoirsavantDidabioC09 = interview, savoir des chercheurs
2. SavoirenseigneDidabioC09 = découpage des concepts
3. ProblematiqueDidabioC09 = mini-problématique à analyser en classe
4. DispositifDidabioC09 = organisation de la leçon
5. MethodesDAnalyseCO9 = comment on va observer la leçon pour aborder la problématique
6. ObservationsDidabioC09 = résultat bruts
7. AnalyseDidabioC09 = analyse des observations
8. BilanDidabioC09 = réflexion sur la pratique ultérieure

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Liens / références générales:

• Bachelard, G. (1938) La formation de l'esprit scientifique Paris: VRIN

• Bachelard, S. (1979) Modélisation... et autres contributions In: Actes du colloque "Elaboration et justification des modèles : applications en biologie", Paris, 9-14 octobre 1978 / prés. par P. Delattre et M. Thellier

• NewScientist: Metaphor for DNA

• Ontologie des concepts biologiques structurée, biol moléculaire : Khodor, J., Halme, D. G., & Walker, G. C. (2004). A Hierarchical Biology Concept Framework: A Tool for Course Design. Cell Biol Educ, 2004 Summer(3), 111 121.

• 18 définitions du gène

• Genetics literacy

• Obstacles en génétique

• Turanov et al. (2009), Genetic Code Supports Targeted Insertion of Two Amino Acids by One Codon, Science 323 (5911), 259.

Animations

• Transcription, traduction
• Réplication
• Transcription
• Élongation
• YoutTube: rechercher REPLICATION, TRANSCRIPTION et TRANSLATION
• On DNA

Merci à Flo et RK pour les références

Sabine de Vevey & Mikhail Chakhparonian

Ancienne version DidabioProjetDeVeveyChakparonianOld

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