5. Avenir et discussion
5.1 Comment démarrer ?
A: Les enseignants doivent d'abord devenir utilisateurs:
- comprendre les mécanismes de base
- maîtriser les services les plus importants
- savoir retrouver des ressources et participer activement
B: Quatre difficultés (en particulier pour les écoles)
Aspects technologiques et ergonomiques
- Les collaborateurs doivent apprendre encore des outils
- Comment intégrer les outils dans le processus de travail ?
- La programmation d'applications interactives est difficile
Aspects d'organisation
- Qui fournira le travail supplémentaire ?
- Motivation des collaborateurs
Aspects pédagogiques
- Comment utiliser le WWW ?
- Qui va aider ?
- Quels produits choisir et comment les maîtriser ?
Aspect de médiatisation
- Comment traduire les anciens contenus ?
- A: - Les enseignants doivent d'abord devenir utilisateurs:
-
- B: - Quatre difficultés (en particulier pour les écoles)
-
Brazil 97 - 3 MAY 1997
Generated with Harlequin WebMaker