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Premier séminaire Interstices

Innovation et eLearning:
Vers une pédagogie active

Fribourg, 02/10/02

Documents

  • Introduction : dimensions de l'innovation et tour d'horizon des concepts de base abordés - Viens J.
Viens J. (ppt)
  • Un exemple de réforme réalisée en Belgique dans une faculté des sciences appliquées - Prof.E.Milgrom (UCL, Belgique), "architecte et concepteur d'environnement d'apprentissage"
présentation (pdf, 1,1Mo)
infos complémentaires(html)
  • Ateliers - analyse de cas
 
    Atelier 1 : Devenir autonome dans sa recherche d'information

présentation (html)
document d'approfondissement (pdf)
compte-rendu (ppt)

    Atelier 2 : L'apprentissage de l'abstraction: un défi pour la pédagogie active?

présentation (pdf)
compte-rendu (ppt)

    Atelier 3 : Encadrement de grands groupes et développement de compétences : quelles solutions ?

présentation (ppt)
compte-rendu (ppt)

    Atelier 4 : De l'apport et des limites de l'APP (apprentissage par problèmes)

présentation (ppt)
compte-rendu (ppt)
  • Synthèse des débats :
    • conditions de l'innovation du point de vue des acteurs (B.Charlier)
    • discussion sur les pistes de travail : rendez-vous sur le swiki

Charlier B. (ppt)

espace d'échange pour discuter des pistes de travail (swiki)

Evaluation de la journée par les participants Résultats bruts (de 25 documents rentrés) (pdf)

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Mise à jour:  10/10/02