François Lombard

Chercheur associé à TECFA, Chargé de projet Jump-To-Science, Biologie Numérique (UniGE, DGESII)

Présentation

François Lombard est chercheur associé à TECFA et chargé de projet pour Jump-To-Science et Biologie Numérique. Il s'intéresse particulièrement aux processus d'apprentissage en sciences et à la transposition des connaissances en biologie numérique dans le contexte scolaire.

Axes et intêrets de recherche

Changement conceptuel en sciences
Apprentissage conceptuel : émergence de la complexité
Interactions émotions et raison dans le développement de l'esprit critique
Développement de la posture réflexive dans la formation des enseignants
Transposition scolaire de la biologie numérique

Projets

Projet Jump-To-Science
Une approche inversée pour l'actualisation des connaissances scientifiques des enseignants; les rapprocher de la science comme elle se fait plutôt que vulgariser.
Projet La biologie numérique : quelles opportunités pour mieux enseigner ?
Des scénarios d'utilisation en classe de la biologie numérique pour des concepts difficiles à enseigner.

Publications

Liste des publications
Publications récentes
- Lombard, F., Dacosta, J., & Weiss, L. (2023). Teaching with digital biology: Opportunities from authentic sequences and 3D models. Progress in Science Education, 6(3), pp 80-98. https://doi.org/10.25321/prise.2023.1389
- Lombard, F., Schneider, D.K., Merminod, M., Weiss, L., (2020) Balancing Emotion and Reason to Develop Critical Thinking About Popularized Neurosciences: A New Learning Design Approach, Science & Education. October 2020. http://doi.org/10.1007/s11191-020-00154-2
- Lombard, F., Schneider, D.K., Weiss, L., (2020), Jumping to science rather than popularizing: a reverse approach to update in-service teacher scientific knowledge, Progress in Science Education, 2020, Vol 3, ISSN 2405-6057 http://doi.org/10.25321/prise.2020.1005

Publication Jump-To-Science actuelle:

31 Aug 2024

Voir l'ADN se déplier et se replier pour activer / désactiver les gènes est désormais possible

On sait depuis plusieurs années que l'ADN n'est dans le noyau en général ni des X "2 merguez attachées par le milieu " ni une pelote d'ADN en vrac dans le noyau . Cf Jump To Science du 14 novembre 2011 ici

Il y a déjà quelques années on a pu montrer comment ces boucles d'ADN se déplient et se rapprochent pour activer certaines zones de notre génome. Il expriment par "4D" la dimension temporelle en plus de la 3D.
On a maintenant déterminé le mécanisme par lequel l'ADN est déplié (Dekker, et al. (2023). ici

Dans Science, Elizabeth Pennisi, résume ainsi ce mouvement de l'ADN

"Chaque noyau de cellule humaine est rempli de 2 mètres d'ADN enroulés autour de 46 chromosomes, formant un enchevêtrement semblable à des spaghettis. Ces 'nouilles' sont en mouvement constant, s'ajustant aux besoins de la cellule, ce qui amène certains gènes à entrer en contact pour travailler ensemble. Désormais, des chercheurs ont visualisé cette danse à des intervalles de 20 minutes, obtenant ainsi un rendu en 4D : ils peuvent voir comment cette structure en 3D évolue au fil du temps. Ce faisant, ils ont démontré comment une protéine aide à orchestrer ces mouvements. En supprimant puis en ajoutant cette protéine, appelée cohésine, les chercheurs ont observé la disparition puis la réapparition de boucles d'ADN spécifiques, selon un rapport publié ce mois-ci dans Cell (Rao, et al. (2017) ici ) . Mais la cohésine n'affecte en réalité que les... cliquer ici pour lire la suite.