François Lombard

Projets

• Projet Jump-To-Science
• Projet La biologie numérique : quelles opportunités pour mieux enseigner ?
• 19-20

Publications

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• Publications récentes
  • Lombard, F., Schneider, D.,K., Merminod, M., Weiss, L., (2020) Balancing Emotion and Reason to Develop Critical Thinking About Popularized Neurosciences : A New Learning Design Approach, Science & Education. October 2020. http://doi.org/10.1007/s11191-020-00154-2
  • Lombard, F., Schneider, D.,K., Weiss, L., (2020), Jumping to science rather than popularizing: a reverse approach to update in-service teacher scientific knowledge, Progress in Science Education, 2020, Vol 3, ISSN 2405-6057 http://doi.org/10.25321/prise.2020.1005

Publication Jump-To-Science actuelle:

Science et Jeunesse aux grisons / Athena : des collégien.e.s à l'uni / apprendre à débattre et à argumenter : une compétence scientifique 7 May 2021 Une semaine d'étude aux grisons pour quelques élèves passionnés ? Science et Jeunesse signale qu'il y a encore quelques places disponibles pour la International Wildlife Research Week qui se déroulera aux Grisons ce prochain mois de juin ! Avez-vous pu aller visiter l'exposition virtuelle exposant les TM sélectionnés ? l'eL'exposition virtuelle des finalistes - dont des TM d'élève romands est encore ouverte !... cliquer ici pour lire la suite.