François Lombard

Chercheur associé à TECFA, CE Didactique des Sciences IUFE, Enseignant Collège Calvin, Chargé de projet Jump-To-Science

Axes et intêrets de recherche

Changement conceptuel en sciences
Apprentissage conceptuel : émergence de la complexité
Interactions emotions et raison dans le développement d'opinion
Développement de la posture réflexive dans la formation des enseignants

Enseignements

News

Conférence P. Potvin Nouveaux modèles de changement conceptuel

Publications

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Publication Jump-To-Science actuelle:

changement conceptuel, découvrir les bactéries, effets du changement climatique, mercredis des sciences au MHS 17 Feb 2020

Jump-to-Science vous informe d'évènements essentiels pour votre pratique enseignante, stimulants pour vos neurones, ou ceux de vos élèves, importants pour le futur d'une planète accueillante pour l'humain.
A déguster sans modération…

Conférences sur le changement conceptuel (fr et an)

L'apprentissage des sciences et les changements conceptuels à la lumière des développements récents en neuroscience et en sciences de l'éducation.

Mercredi 26 février 14h -16h U 159 – Uni Dufour

Le Prof. Patrice Potvin, dans une conférence destinée à la fois aux enseignant·e·s et aux personnes travaillant dans la recherche, discutera de ces nouveaux développements scientifiques et leur de leur impact sur l'enseignement des sciences. Flyer-conference.pdf

Wednesday february,26 18h-19h SCII A150 - at Sciences II Quai Ernest-Ansermet 30, Geneva

Reconsidering conceptual change in science education in light of recent neuroscientific findings
Towards a better understanding of conceptual change:

The conference (in English) is aimed both at researchers and educators

Le bioscope vous invite à l'événement :Découvrir les bactéries

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Bureau 512
42 bd Pont-d'Arve
CH-1211 Geneva 4, Switzerland
Phone: +41 22 379 07 11
Email: francois.lombard@unige.ch François.Lombard@unige.ch

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