L'ANALYSE DE L'IMAGE (1/C)
La démarche barthésienne

Identification des unités

Le message linguistique

• Civilisation de l'image ou omniprésence de l'écrit ? (cf.le WEB (la proportion d'écrit peut être critère taxinomique des discours
• Rapport (fonction) du linguistique:
  • Ancrage : valeur répressive, "Museler l'image", (D. Coste)
  • Relais : complément, co-construction d'une unité de niveau supérieure

L'image dénotée

• Message relationnel, en négatif : état privatif
• Message sans code : pas de signes discontinus (continu vs digital)
• Différence photo/dessin : enregistrement vs transformation (règles, apprentissage)
• Illusion photoréaliste : une photo abstraite doit jouer sur les techniques (cf. Escher et la perspective),
• "L'avoir été là" : conscience spectatorielle
• Non-code naturel vs Code culturel : fonder en nature les signes de la culture

La rhétorique de l'image

• Les savoirs investis mobilisés, investis déterminent les lectures
• Pluralités des voix, des encyclopédies (idiolecte de chacun)
• La langue de l'image : l'ensemble des paroles émise et reçues
• Logique associative selon des axes sémiques
• Sé de connotation = idéologie (sémioclastie)
• Sa de connotation =connotateurs (disontinus, erratiques)
• Sé de connotateurs =rhétorique
• La rhétorique varie dans sa substance, non dans sa forme
• Condensation paradigmatique (connotation) vs coulée syntagmatique (dénotation)<

Quelques analyses réalisées par des étudiants

• Eric Sciolli
• Jean Manuel Grob
• Didier Srasser

| page d'accueil du thème | Daniel Peraya | Daniel Peraya |