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Saines lectures sur les hypertextes et la méthodologie expérimentale

 

 


 

 

STAF 15

Apprendre à partir de textes, de documents multimédia et d'hypertextes

Méthodologie expérimentale de base

Mireille Bétrancourt et Nathalie Deschryver


Ce cours utilise un portail dédié pour faciliter l'échange d'informations et la gestion du projet à distance. S'y référer pour toute information ou question concernant le cours et le projet (voir ici le portail utilisé en 2003-2004).

Objectifs

Au niveau des savoir-faire, l'objectif est de donner les outils et notions nécessaires à la fois à la compréhension d'une recherche expérimentale et à la mise en place d'une expérimentation.
Au niveau conceptuel, il s'agit de connaître les principaux modèles de la cognition en général et sur l'apprentissage à partir de textes en particulier, de façon à être capable de formuler des hypothèses pertinentes.

Contenu

Le cours abordera les modèles théoriques de la mémoire et de la cognition. Nous verrons plus précisément les recherches récentes sur l’acquisition de connaissances médiatisée par le texte, les documents multimédia et les hypermédia.
En ce qui concerne les méthodes et outils, le cours présentera les principes de base de la mise en place d'une expérimentation dans le domaine de l'apprentissage à partir de textes et d'hypertextes.

Organisation

Voir le syllabus du cours, aussi accessible depuis le portail.