Les langages de l'anlyse du récit

Ce petit survol superficiel nous permet de définir mieux la notion du langage d'analyse du récit. Tout d'abord le lecteur constate qu'il n'existe pas vraiment une définition valable ou encore de grammaire générale d'analyse de textes narratifs. En plus les recherches se sont concentrées sur des récits (dans le sens "texte qui possède une intrigue") très simples et restraints sur des "mondes" particuliers. Toutes les approches ont au moins les deux composantes suivantes: (a) Un langage d'analyse qui permet de représenter le récit dans une forme-analyse différente (allant d'une liste simple d'éléments simples à la représentation complexe d'un modèle cognitif.) (b) (Au moins implicitement:) les règles de traduction du récit dans une structure d'analyse. Autrement dit, un bon langage d'analyse doit permettre de représenter certains éléments du récit formellement (c'est-à-dire comme des formes), et doit s'accompagner d'un mode d'emploi précis. Plus précisement: un langage d'analyse contient un langage de représentation et des règles (modèle) de son application. Rappelons brièvement (d'une facon simplifiée) les différents niveaux d'analyse de récit.

• 1. Le langage d'analyse permet de classifier les éléments d'un texte.
• 2. Le langage d'analyse traduit les éléments du récit dans d'autres éléments analytiques et les met dans un certain ordre, c'est-à-dire en dégage des structures profondes.
• 3. Le langage d'analyse consiste en un schéma abstrait qui permet de générer et d'analyser le récit en termes de structures hierarchiques, récursives et transformationelles qui s'apliquent directement au texte surface.
• 4. Le langage d'analyse est un modèle cognitif qui traduit un récit dans une représentation cognitive complexe, ou qui permet de générer un récit entier.

Cette liste montre que la notion de langage d'analyse de récit est assez complexe. Tout d'abord on s'apercoit que sa fonction est plutôt de dégager le message narratif du récit et de ne pas seulement dégager une déscription du texte surface. La majeure partie des modèles modernes possède également une notion (plus ou moins large) de système(s) virtuel(s) qui perment(tent) de générer le récit ou au moins sa forme. En ce qui concerne les modèles cognitivistes (3 et 4) ce système (ou certains d'entre eux) contribue également à la compréhension, la mémorisation et la reproduction du récit. Cette discussion montre bien qu'une méthode d'analyse est intimement liée à une certaine prétention théorique. A un niveau plus instrumental cela nous dit qu'il est tout à fait légitime d'utiliser certaines techniques démodées si le but de l'analyse le justifie. Ainsi j'ai décidé d'étudier aussi les aspects théoriques des modèles d'analyse du récit, et en conséquence on discutera la valeur d'une technique d'analyse par rapport aux buts qu'elle se donne, avant de discuter leur étendue (sphère d'activité, "scope") et leur valeur écologique.