Conférence CIIP Yverdon 13 décembre 2000 F.Lombard page 5/5

4 Bilan

Pédagogie de projet :

• Motivant.
• Chronophage.
• Compétences transversales.
• Ouverture au monde.
• Remise en question de l'institution et du prof.

Technologies

• La technique au second plan.
• L'analyse critique de l'information.
• Le site web comme portail.
• Modèle très ouvert de l'accès au savoir ?
• Savoir gérer la surcompétence de certains élèves.
• Centrer son attention sur le document d'enseignement (1, 2, 3) ou les réalisations des apprenants.