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Daniel Schneider
5.5. Ecrire pour apprendre
5.5.
Ecrire pour apprendre
Exemple 5-1: Biologie dans un collège de Genève ("Lycée" en FR)
http://tecfaetu.unige.ch/wiki/index.php/Cyber4OSCalvin
(entièrement avec un Wiki simple)
Les élèves rédigent des articles en groupe selon un plan
Comprend des activités empiriques (labo ou terrain)
Le pilotage et l'échange se fait essentiellement en salle de classe
Exemple 5-2: Biologie dans un collège de Bâle
Le modèle ABAHCOCOSUCOL (Notari)
Scénarisation renforcée
Implémenté avec un Swiki
Le dispositif est conçu selon la logique suivante:
Chaque groupe d'élèves produit d'abord une
masse critique d'input,
qui doit être rapidement
reliée
au reste du Wiki pour faciliter une
discussion
et une comparaison
La
distillation
comprend la récriture / réorganisation du matériel
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