24.4 Codage/catégorisation

Un code est un "label" (balise) pour marquer une variable (concept)

Tout codage n'est pas neutre, mais il doit servir

Tout élément peut être codé selon plusieurs catégories

par exemple selon types:

• selon contexte, intention, place dans un processus
• catégorisation simple, liens (patterns)

Principe de base:

1. On associe des catégorie au textes analysés
   • selon différents principes (voir ci-dessous)
2. On crée pour chaque catégories des valeurs mutuellement exclusives et exhaustives
   • pour des besoins d'analyse on peut les quantifier
     (visualisation de structures de données par ordinateur)

A. A quoi ca sert ?

B. Aspects techniques

• La meilleure façon de coder consiste à utiliser un outil informatique spécialisé
  • (enfin rentrer le texte peut être coûteux aussi)
• Sinon inscrivez les codes en marge du texte
  • faire d'abord une copie réduite d'abord
    ... et/ou utilisez un crayon
  • soulignez/entourez les éléments du texte qui définissent une catégorie
  • si différentes catégories se trouvent au même endroit, changez de style de soulignement
  • mettez des commentaires et codes dans les marges opposées
• Chaque code doit être court et mnémonique
  • par exemple:
    "catégorie principale" - "sous-catégorie" ("valeur"), comme:
    CE-CLIM(+) pour "contexte externe" - "climat" ("positif")
  • pour des éventuelles analyses quantitatives on peut toujours écrire une table de traduction si le logiciel nécessite des nombres
• Evitez des longues listes de codes "à plat"
  • hiérarchisez et regroupez
• Ne commencez jamais à coder sans avoir une idée précise de ce que les codes serviront à faire !
  • démarches "théoriques" et inductives !

Lectures d'introduction
Dey (1993:chapitre 2)

C. Création de code-book selon considérations théoriques

La liste de départ est constitué a partir de réflexions théoriques, par exemple:

• un cadre d'analyse central
• la liste des questions de recherche
• hypothèses et variables clés
• domaines/dimensions de problèmes à étudier, etc.

Exemple d'une étude d'innovation:

	catégories	codes	références théoriques
propriétés de l'innovation		PI	.......
contexte externe		CE
	démographie	CE-D
	support pour la réforme	CE-S
contexte interne		CI
processus d'adoption		PA
	chronologie officielle	PA-CO
dynamique du site		DS
nouvelle configuration		NC
assistance externe et interne		AEI
liens causales		LC

• environ 100 codes (étude large!)
• voir Miles & Huberman (1994:59 pour les détails)

D. Codage par induction (selon la "grounded theory")

Méthode liée à l'analyse inductive de la "grounded theory"

• Le chercheur commence par l'analyse d'un petit jeu de données, ensuite il élargit l'échantillon en fonction de la théorie qui émerge
• Les catégories sont révisées en fonction de réflexions continuelles (mémos et diagrammes produits par le chercheur)

Points de départ:

• conditions (causes d'un phénomène perçu par les acteurs)
• interactions entre acteurs
• stratégies et tactiques utilisées par les acteurs
• conséquences des actions (des acteurs)

Types de codage:

Type
ouvert	Tout ce qui est similaire est une catégorie Les catégories sont développées selon les propriétés (attributs) et selon des dimensions But: détection de catégories "naturelles" utilisés par les acteurs
axial	organisation d'une catégorie et de sous-catégories, notamment en ce qui concerne les relations. Exemple: le "stress": cat. 1 = condition de stress, cat. 2 = gestion du stress, relation: "type de gestion utilisée pour type de stress".
sélectif	Identification d'une catégorie centrale autour de laquelle l'analyse se déroulera. Exemple: dans une organisation, la gestion de la pression externe pour un changement.

Lectures
LONKILA95:

E. Codage par catégories ontologiques

Exemple:

Types
Contexte/Situation	information sur le contexte
Définition de la situation	interprétation des gens de la situation analysée
Perspectives	façons globales de voir la situation
Façons de voir gens et objets	perception détaillée de certains éléments
Processus	séquences d'événements, flux, transitions, points de changements, etc.
Activités	structures de comportements régulières
Evénements	activités spécifiques (pas régulières)
Stratégies	façons d'attaquer un problème (stratégies, méthodes, techniques)
Relations et structure sociale	liens informels
Méthodes	commentaires du chercheur sur le travail (annotations)

• on retrouve divers tableaux de ce type dans la littérature
• en règle générale ils sont surtout utiles comme cadre de réflexion pour établir sa propre typologie de catégories principales
• il s'agit d'un compromis entre:
  C. «Création de code-book selon considérations théoriques>> [VI-26] et D. «Codage par induction (selon la "grounded theory")>> [VI-27]

F. Organisation, révision et extension des codes

Un système de codes doit être hiérarchique
(selon différents critères)

• il est très important de commencer la recherche avec les catégories de base bien définies
• .. ou encore savoir utiliser une approche comme la "grounded theory"

Niveaux de détails à considérer dans un texte:

• dépend du type d'analyse
• par exemple mots, syntagmes, phrases, plusieurs phrases, paragraphes, etc. etc.

Types de révision:

"remplissage"	rajouter des codes en restant cohérent
"extension"	révision de l'ancien matériel en fonction d'une nouvelle vue
"faire des ponts"	détection de relations qui nécessitent un nouveau type/axe de codage
"découverte"	identification de nouvelles catégories

Evitez le danger de l'explosion des codes:

• ils doivent servir à l'analyse,
• ils doivent être gérables d'un point de vue nombre et structure.
• Nombre "magique": entre 10 et 50.