2. Quelques raisons d'innover en matière d'éducation
H. Levin, en 1976, notait trois grandes raisons d'innover dans le domaine éducatif:
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suite à une catastrophe naturelle ou "moins naturelle" (ex: tremblement de terre, famine, guerres)
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sous la pression de forces externes telles que des technologies, des valeurs importées, l'immigration, l'économie, etc.
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suite à des contradictions internes telles que des changements de modèles sociaux issus de l'implémentation de nouvelles technologies
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