EO 771 Média et informatique Consolidation Différenciée 881.17

Les Technologies; Savoir les employer efficacement dans l'enseignement

Vous pourriez vous inspirer de cette grille très simple:

Inspirée de notre parcours avec Green, elle est sans dout simpliste, mais pour une première confrontation, c'est sans peut-être une approche pertinene.

• TEMPS, le ROLE, le LIEU.
• La perception du maître, des élèves.
• En termes de vécu et / ou de savoirs / compétences aquis.

Exprimez vos objectifs (y compris ce que vous vouliez que l'élève veuille) et tentez d'évaluer s'ils ont été atteints.

	Elève	Maître	Vos attentes
Temps
Rôle
Lieu
Acquis

Ressources :

• Théorie du signe et de la représentation.(D. Peraya) (Fr)
• Grille d'analyse de sites WEB (Fr)
• Comment on lit une page WEB (En) comment augmenter de 124% la lecture de votre page ! (En)
• Cyberdémocratie ? (Fr)
• Composer une page WEB, c'est comme du traitement de texte, non ? (Fr)
• Différences entre une page WEB et un page imprimée (An)
• Voir aussi : la page des ressources pour la LME

F.Lo