Analyse des réponses au questionnaire ci dessous de conceptions préalables 
Analyse des réponses au questionnaire ci dessous de conceptions préalables NB : Ces réponses ne sont pas forcément correctes. C'est un reflet des réponses fournies. Cela traduit les conceptions préalables, même là où elles sont erronées ou déplacées.
1. Qu'est-ce que l'écologie ?
Protection de l'environnement, équilibre, harmonie homme/nature, récupération, préserver, pollution. Changement de l'environnement par rapport à l'influence de l'homme. faire que la terre evolue comme si l'homme n'étati pas là.
Philosophie de la sauvegarde. Développement en fonction du milieu naturel. Expléiquer -préserver-restaurer.
Les verts. C'est bien de s'en occuper, mais faut pas exagérer.
Science de la sauvegarde de la nature, de la recherche de moyens de survie.
Étude de l'environnement, science.
2. Pour vous, est-ce que l'écologie est à droite ou à gauche ?
Depuis quelques années : nettement à gauche, centre, (droite). En haut. Coté intelligent
Hors de la politique, à part, Côté intelligent
Opposition $-Ecolo.
3. Qu'est-ce que l'environnement ?
Milieu naturel, autour de nous. Où on vit, +/- Nature, +/- Végétaux (anthropocentrique), biosphère, milieu social. Santé de la nature.
Exclusion des créations humaines (routes, béton, ...)
4. L'homme fait-il partie de l'environnement ?
Oui, mais, ...
il devrait. Oui, car c'est lui qui décide. Oui mais il le détruit.
Non, il pollue.Non, il évolue dans... Il influence plus q u'il n'est influencé.
Oui, les Aborigènes et les Bushmen. Il fut sauvage.
5. Qu'est-ce qu'un biotope ?
?
Lieu de vie, endroit où se développe la vie, sphère de vie. Espèces à l'état sauvage.
2 monotopes. Quand 2 tops se rencontrent... Comme isotope en chimie mais en biologie. isotope *2.
Etang, mini-environnement, cycle.
6. Qu'est-ce qui détermine quelles plantes poussent à un endroit donné ?
Climat, l'environnement, sol, eau, température, animaux, pollution, homme, le milieu, ensoleillement,
Dieu, les ptites fées.
7. L'homme est-il un animal ?
Oui, mais ...pas comme les autres
A 2 pattes, intelligent, évolué, développé, doué de conscience, d'âme, moeurs, science.
son comportement révèle des instincts, parfois etc. Quand il est en rut. Quand il est en société.
Au second degré quand il agit de manière trop excessive.
A l'origine, mais plus maintenant. S'est différencié par la religion
Opposition civilisation / nature
8. Si le soleil venait à s'éteindre, l'espèce humaine serait-elle menacée ? Si oui précisez la durée de survie probable. Sinon Expliquez.
qq. minutes(3), des mois(8), des années(2), des dizaines d'années (4)
Froid Photosynthèse stoppée. A cause des plantes -> famine+(02).
Si on trouve une autre source d'énergie : 10-15 ans Pourrait survivre en faisant pousser des plantes avec des lampes.
Le soleil deviendra d'abord très chaud avant de s'éteindre; ça nous tuera.
Déprime...Vitamines. Effondrement de la chaîne alimentaire
On inventera bien une protection contre. Non car il possède des ampoules.Moins de cancers de la peau.
Vitesse lumière -> 8 min. Evolution du soleil.
9. Quelle proportion de nos aliments provient de la nature ?
80~100%, (18)
50-70% (4)
env 50% (4)
10% (2)
0-5% (3)
sauf les aliments "chimiques"(Coca-Cola, MacDonald sont cités)
Les légumes, fruits, oui.
1.5% de nos jours.
10. Que veut dire organique ?
+/- Vivant (6)
De la nature (5)
D'organe (4). Crée par -, qui a des -, la mat. org qualifie une cellule à l'origine vivante.
Qui est compoés de cellules.
Biologiquemenet actif. (3)
Qui se décompose
11. Supprimer les moustiques serait-il une bonne chose ?
Non (17), parce qu'il y a un cycle.
C'est un cycle(Mais peu convaincant)
Bon pour l'écologie pas pour l'homme.
Servent de nourriture à... Extinction d'autres espèces. (oiseaux, mangent des microbes)
Cela perturberait la chaîne alimentaire(4). Risque de dérèglement biologique.ça briserait l'harmonie de la nature. le cycle.
S'ils sont là, il doit y avoir une bonne raison. Chaque espèce a sa place dans la nature.Dieu l'a voulu. Ceal pourrait boouleverser le monde.
Oui (4), maladies.Oui, saleté de bêtes.
Pas plus que si on supprimait l'homme.
12. Qu'est-ce que la chaîne alimentaire ?
Ordre alimentaire. Ordre naturel des choses qui fait eu telles espèces mangent telles autres.
Herbe-Vache-Homme, Circuit de prédateur nourriture les plantes -> animaux.
Ce que l'homme doit manger pour vivre sainement. Tout ce qu'on a mangé.
Savoir comment bien se nourrir grâce a cette chaîne ; tant de protèines, tant de glucides, etc. Système dans lequel il y a la nourriture.
Cycle de la vie cf Roi Lion.
L'homme mange du boeuf qui mange de la'herbe, l'homme meurt et de ces cendrees renaît la vie qui va être mangée par... De l'herbe au steack dans npre assiette.
Logique perpétuelle. Toutes les chaînes sont nécessaires.
Les petites mangés par les gros. (2)
Espèce de société hiérarchique où les plus forts mangent els plus faibles
Equilibre entre les espècs selon leurs besoins.
13. Quand le nombre des lapins augmente, comment celui des Lynx varie-il ?
Les lynx augmentent aussi... (4)
Quasiment pas. Ne pas (pas même niche écologique. (2)
Les Lynx diminuent, (3)
car comme il y a plus de lapins, c'est qu'il y a moins de prédateurs qui les ont tués.
Sauf si une espèce menacés. Lynx deviennent gros. Trop de lynx.
C'est lié (3)
Aucune idée (3)
14. A quoi servent les mauvaises herbes ?
? , A rien, à ennuyer / occuper/ jsutifier les jardiniers(4), à tuer les plantes, décoration (Fleurs)
Attirer les bestioles.
A empêcher les "bonnes herbes" de se multiplier trop vite, donc à maintenir un certain équilibre. a Détruire les bonnes.
A faire la sélection
Contre l'érosion.
... à faire remarquer les bonnes herbes. A faire rmarquer qu'un champ est délaissé.
A quelque chose sinon elles n'existeraient pas. ne sont aps inutiles.
Fertiliser la terre produire engrais. ....à réequilibrer les cycles minéraux. A recharger la terre en minéraux. à la rendre plus saine.
A acheter du desherbant, à justifier le roundup.
Une espèce n'est pas faite pour servir à qulequechose. Il n'y en a pas : c'est juste un qualificatif donné par l'homme. Quant aux plantes parasites, elles limitent l'expansion des autrees plantes.
A nourrir des animaux (vaches lapins (4). Pour mon chien pour sa digestion.
15. Comment disparaissent les déchets ?
Ils sont désintégrés (par les bactéries, par les champi', etc(4).) les biodégradables seulement (9). Mangés par les animaux.
Ils ne disparaissent pas.(4) Ils s'accumulent (2). (3)pollution.
Dans la poubelle. usines, décharges, Dans les stations d'épuration.
S'infiltrent dans le sol. Deviennent de la terre(2). Compost(4). Engrais. Dans le cycle de recyclage.
Eliminés par l'usure, l'érosion(17) . ils se dissouent. Disparaissent au contact d e l'air.
Ils sont brûlés (7) , sous forme de CO2.
16. On brûle 10 kg de bois, combien reste-t-il de cendres ? Où a passé le reste de la masse ?
1-10g (1)
10-100g (5)
100g-1kg (7)
1kg-10kg (4)
~1Kg : les morceaux de bois sont faits de milliards d'atomes tous assez espacés.
ne sait pas ( 5)
La masse a brûlé (5). En Chaleur(3). Evaporée (5). Dissipée (2) se désintèpgre (2) Combustible
En fumée (3)Le reste en eau (2) en Gaz (2) En pourssières.Tout est dans l'air. (4)
Décomposé chimiquement dans l'air. En sels minéraux. Le carbone.
Atomes de fumée -> poumons -> cancer.
Il reste l'ADN je crois. Quel reste ?
Lorsqu'on les brule, il ne reste que les atomes regroupés => peu de masse. Changement d'état (2)
Par la cheminée avec le Père Noël.
17. A force qu'elle s'écoule, n'y aura-t-il un jour plus d'eau ?
Non (11)
Il y aura toujours de la pluie. Non, si on éteint le robinet. non si on ne gaspille pas. Non la planète est constituées principalement d'eau.
I l y en aura, car c'est un cycle (10). (Magique) Cycle / chaîne :Mer-> évaporation->nuages->pluie->rivières->lacs->mer. Elle se régénère de manière cyclique.
Elle se refait en montagne. Non il y a des sources. non grâce aux nuages. Non car il pleut.
Période glacire(sic), Neige en montagne.
Oui (6) mais de l'eau Sale. Oui la mer morte est en train de mourir. pas assez pour tous, oui.
Bien sûr.
Peut-être ? (5) Pas trop tôt j'espère. l'eau nes't pas une ressourcese illimitée. Si la d emande de l'homme excède l'offre.
Distinction eau potable /eau en général (salée, glace,sale etc.) (4)
La quantité totale ne change pas. ( Différents états)
18. Que devient un terrain nu laissé à lui-même après des siècles ?
Jungle, brousse, envahi (6), fourré (2) mauvaises herbes(6), se détruit, meurt, sèche.(2) Rien du tout. un terrain nu abandonné. Désert (3) Il est abîmé par les déformations géologiques, érosion crevasses.
Pas rentable. pas cultivable(2).
La nature y prolifère(6). Végétaux et animaux y apparaissent (4) . Site naturel où les espèces se complètent sans l'homme.
Forêt (7)
Cultivable, repos enrichit, bon pour l'agriculture. Fécond et fertile.
Il s'habille. Reste vierge mais des choses y pousseront. Le vent apporte des graînes.
Selon le climat (7) ou le milieu .
Prolifération - nature OU envahissement - desordre
19. Que devient un fourré laissé à lui-même après des siècles ?
Cf q. préc.(4)
?(15)
+ S'étend (9) , envahit, anarchique, énorme. Ronces et épines. Devient sauvage, mini-jungle, forêt de fourrés, pousse n'importe comment.Plein de bestioles. recouvert de végétaux.
Meurt(5) . Il pourrit. Très sec(2). Se remplit de déchets et de végétaux.
Manque O2.Abandonné. Car ils se bouffent la lumière.
Reste le même (2) sauf en cas de changement brusque.
Se développe naturellement. Forêt (6).
...ça dépend si c'est un fourré au jambon ou aux pommes.
20. Comment serait le pays de Genève sans plantes ?
Triste (4), Horrible(4), Tout noir. L'enfer, glauque (2). invivable (2)Laid. (3)
Sans O2 (8) irrespirable(5). air lourd, brumeux enfumé.pollué (5),
? ()
Rien à manger ()
Désert (7) Sans hommes(4),sans vie pas d'animaux
avec des immeubles et du béton (2). Lunaire, comme New York. érodé. Désert, ville morte,
il n'y aurait plus de pays de genève (2)
(Opposition plantes - Pollution)
21. D'où provient l'oxygène sur terre ?
Des plantes(26). Des arbres (9)
Photosynthèse (8)
(transformation du CO2 en O2)
De la condensation et de l'évaporation de l'eau...de la mer, de l'eau.- De l'air Il y avait de l'O2 avant les plantes.
22. De quoi est composé le sol ?
?(9)
Terre(17) , minéraux(13), eau(13), cailloux-pierres- roche(7) gravier-sable(2), feuilles mortes (2), humus, lave, sédiments, couches, engrais, ,mat. organiques, nutriments, os,
Carbone , fer tout plein d'autres atomes.
23. Que pensez-vous qu'il y a dans le sol ?
Terre (9) Pierres-roches-cailloux(9) Eau(3) Sable(4) matière organique
Couches (5) géologiques (5) pour nous porter (2) diverses couches Sédiments (2) moins de 15 mètres.
24. Que devient une feuille morte tombée au sol ?
Se dégrade disparaît, se décompose, (22)
de la terre (9)
Sec (3)
Engrais déchet (2)
? (7)
mangé par les inscetes, bactérioes , transformé pour redonner des plantes. (2)
25. L'ozone est-il nocif ou utile ?
Utile. (28)
Protège (3) des rayons nocifs du soleil. UV, du cancer
Nocif pour les plantes, utile pour les hommes
Les 2 (4) . peut.êtrebénéfique et utile ou dangereux cf tsunami. mais en petite quantité utile au départ mais devient nocif.
Nocif (5) si on le respire
Les 2 elle nous permet d e respirer et vivre, mais elle créée un effet d e serre à mesure que le soleil se rapproche.
ça dépend si ozone 3 ou ozone 2
26. Choisissez une phrase :
22.1 (0)
22.2 (26) L'homme dépend de la nature, il doit la protéger pour survivre.
22.3 (2)
22.3(4)
22.5 (6) La nature survivra toujours, mais peut-être sans l'homme.
Protection de la nature. Paternalisme.
27. Choisissez une phrase : (Commentez si nécessaire)
23.1 (20) La croissance est impossible à long terme sur une planète limitée
23.2 (11) La croissance est le propre de l'homme.
On peut voir dans l'ensemble apparaître une double opposition :
Nature, "chenis", envahissant - Homme structuré, propre
Instincts, décomposition, décadence - Civilisation, organisation, progrès.
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