Idées à développer

• Expliciter la notion de "confiance" et de réputation (dans un site, une information, une personne, etc. sur Internet)
• Discutez quelques sites qui "vendent" des produits ou services (bons et mauvais exemples), identifiez des critères
• Faire un résumé de la littérature
• Discuter les implications pour l'éducation (sites qui vendent des services éducatifs ou qui offrent de l'information)

Contraintes

• Aller au-dela de http://tecfa.unige.ch/staf/staf-f/staf18/proj/proj15/text.sxml et vraiment parler de systèmes

Ressources

• Cheskin Trust report: http://www.studioarchetype.com/cheskin/
• Article "Trust in Electronic Markets" http://www.firstmonday.dk/issues/issue2/markets/index.html
• Article "Universal Citation DataBase": http://www.firstmonday.dk/issues/issue2_4/cameron/
• Article: http://www.ascusc.org/jcmc/vol5/issue2/jarvenpaa.html
• Article "How to Gain the Trust of Your Users": http://webword.com/moving/trust.html
• Eggers papers: http://www.ipo.tue.nl/homepages/fegger/publications.htm
• http://www.openratings.com/ (ce dernier a été fondé par Pattie Maes, une guru de "intelligent agents"): http://pattie.www.media.mit.edu/people/pattie/
• http://www.shorewalker.com/pages/reputation_manager-1.html

Portails typiques:

• http://www.amazon.com/
• http://www.epinions.com/

Google keywords

• "reputation managers"
• "recommender systems"