{"id":941,"date":"2016-05-18T12:33:49","date_gmt":"2016-05-18T12:33:49","guid":{"rendered":"http:\/\/tecfa.unige.ch\/tecfa\/maltt\/VIP\/Wordpress\/?p=941"},"modified":"2018-09-19T14:33:01","modified_gmt":"2018-09-19T14:33:01","slug":"941","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tecfa.unige.ch\/jeux\/941\/","title":{"rendered":"Aphasia"},"content":{"rendered":"

\u27a0 Acc\u00e9der au jeu<\/a><\/p>\n

\u2742 Th\u00e8me<\/h3>\n

R\u00e9-acquisition du vocabulaire usuel.<\/p>\n

\u25a3 Auteurs<\/h3>\n

Ludovic Cl\u00e9ment, Andrea Giarrizzo, Monika Marano, Joyce Maurin, 2016.<\/p>\n

\u2b1a\u00a0Outil auteur<\/h3>\n

Ce jeu a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 avec Construct 2.<\/p>\n

\u21f3 Contexte<\/h3>\n

Aphasia s’adresse \u00e0 des personnes devenues aphasiques. L’aphasie survient le plus souvent suite \u00e0 un AVC. Les patients ne sont alors plus en mesure de faire des associations signifiant-signifi\u00e9 correctes (ils ne peuvent plus nommer un objet par exemple).
\nAinsi ce jeu devrait leur permettre d’entrainer cette capacit\u00e9 afin de retrouver du vocabulaire et pouvoir l’utiliser.<\/p>\n

\u25c9 Objectifs p\u00e9dagogiques<\/h3>\n

L’objectif principal de ce jeu est de permettre aux joueurs de retrouver du vocabulaire usuel.
\nLe jeu doit leur permettre de r\u00e9apprendre \u00e0 associer le bon mot au bon objet (distinction lexicale) selon divers modalit\u00e9s (lire, entendre).<\/p>\n

\u2630\u00a0Description<\/h3>\n

Le joueur incarne un personnage qui est \u00e0 la recherche de son fils. Il suit un sc\u00e9nario qui va le faire voyager \u00e0 travers l’Europe (Gen\u00e8ve, Paris, Londres). A chaque endroit il doit chercher des indices qui lui permettrait d’avancer dans son enqu\u00eate ce qui lui donne l’occasion de faire les diff\u00e9rents exercices.
\nLe joueur choisit la ville dans laquelle il souhaite se rendre. Puis, il visionne une cin\u00e9matique faisant avancer l\u2019histoire. Suite \u00e0 cela, il lui est demand\u00e9 de choisir sa modalit\u00e9 de jeu (du mot \u00e9crit \u00e0 l\u2019image, du son \u00e0 l\u2019image, de l\u2019image \u00e0 l\u2019\u00e9crit \/ son). Une fois la modalit\u00e9 choisie, l\u2019exercice de reconnaissance de mots commence.
\nLe but est d\u2019identifier le mot propos\u00e9 dans la bulle de texte ou dans le cadre en haut de l\u2019\u00e9cran et de l’associer au bon mot pr\u00e9sent dans la liste de trois propositions en bas de l\u2019\u00e9cran en cliquant sur le mot correspondant \u00e0 la bonne r\u00e9ponse. L\u2019exercice est termin\u00e9 lorsque les 21 mots \u00e0 trouver ont \u00e9t\u00e9 comptabilis\u00e9s. Un taux de 70% de bonnes r\u00e9ponses permet au joueur d’avancer dans l’histoire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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