VEDICO
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P005
Résumé, summary
O programa VEDICO permite reproduzir o quadrado vedico usado pelos Vedas como tabela para a multiplicação. Com a introdução de uma coluna e de uma linha de zeros o autor possibilitou que o quadrado pudesse também ser usado como tabela para a adição.
Trata-se de uma tabela de dupla entrada que pode ser usada pelos professores de diferentes níveis de ensino, em contextos educativos diversificados.
Pela sua simplicidade é um instrumento que visa sensibilizar os professores em formação à utilização das TIC em vários temas dos programas de Matemática.
Discipline, subject :
mathématiques
Mathematik
mathematics
matematica
Public :
formation d'enseignants
Lehrerbildung
teacher training
formazione dedei docenti
Contacts :
Soares, Rui J-B.
Tr. Fabrica Sedas, 24 - 4º Dtº
P1200
LISBOA(PORTUGAL)
Tel : 00 351 1 4188910
Mail :
Fax :
Pédagogie, pedagogy :
A presentação deste programa integra-se numa perspectiva de formação de pro fessores para a integraçao das TIC nos diferentes níveis de ensino não superior do sis tema educativo português.
Apprentissage, learning :
Os professores deverão identificar no quadrado vedico algumas das proprie dades das operações elementares (comutatividade. elemento neutro,... ) e associar as pectos geométricos. Poderão, ainda, experimentar mudanças de base da aritmética mo dular utilizada.
Enseignement, teaching :
Este programa visa fornecer aos professores em formação um exemplo concreto que Ihes permita definir estratégias e métodos adequados à utilização das TIC em situa ção de aula. A apresentação do programa permitirá que os professores em formação se familiarizem com a aritmética modular.
Technique :
Sem limitações técnicas especiais, uma vez que se trata de um programa exe cutável e
Société, society :
O programa está concebido para fomentar o trabalho de grupo e possibilitar (por analogia) a elaboração de outros pequenos programas adaptados ao nível em que ensi nam. Pretende-se, pois, que os professores se sintam capazes de intervir no processo de mudança.
Culture :
Tratando-se de uma reprodução do quadrado védico, é uma excelente oportuni dade para introduzir os professores num contexto intercultural e salientar os contributos de outros povos/culturas para a construção da Matemática. Simultaneamente mostra-se a actualidade de certos métodos de ensino.
Institution :
Pela sua simplicidade, torna-se evidente que é um instrumento de sensibilizaçao à tornada de decisões pelos responsáveis educativos da Universidade e do Ministério.
Logistique :
Constituem condições favoráveis a disponibilidade de horários compatíveis entre os vários professores do grupo em form
Remarques, remarks :
Para melhorar a compreensão da sua utilização, e porque nos encontramos numa Universidade de educação a distância, é fundamental a preparação de suporte escrito e a produção de material audio/video.