Les applications des usages de Brigitte Denis au swiki
Les apprenants vont construire ensemble une recette de cuisine à l’aide des informations fournies par l’enseignant et des recherches des élèves. L’activité va se passer dans le swiki en dehors des heures de cours (ou pendant les heures de cours).
La recherche d’informations permettra aux élèves de construire une méthode de recherche. Ils vont apprendre comment faire une recherche dans des encyclopédies, dans des dictionnaires etc à l’aide d’un moteur de recherche qui se trouve sur la toile.
La production des travaux dans le swiki contiendra deux applications : la rédaction de texte sur un thème donné et l’illustration d’un concept. La première activité impliquera la recherche d’informations, la découverte de la culture française , les règles de grammaire et le vocabulaire acquis. L’illustration d’un concept peut avoir un caractère ludique en associant des images à des concepts et cela faciliterait la compréhension des expressions et des termes compliqués. Les élèves vont ainsi créer un vocabulaire ludique.
La gestion de l’enseignement et de l’apprentissage prend la forme d’un calendrier des cours et des activités ainsi qu’une liste des mots difficiles ou des nouvelles notions après chaque cours. Au fur et à mesure que le cours avance les élèves peuvent créer un répertoire des expressions idiomatiques pour faire le lien avec l’oral.
L’acquisition des notions vise le développement des compétences à l’écrit qui va avoir comme domaines d’application : la grammaire, le vocabulaire et l’interculturel.
La collaboration et la communication entre les apprenants se réalisent à l’aide d’un espace de discussion et d'un Forum, ainsi qu'à travers l'utilisation collective du swiki.
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