| Etapes | Durée (max 45'au total) | Modalités (Prés/Dist, outils, indiv/collect) | Description en qques mots | Que fait l'apprenant? | Que font les animateurs? |
| 1. | 10' | Moment collectif | Présentation du cadre théorique. | Ecoute attentivement... | Elles s'adressent à l'auditoire. ;-) |
| 2. | 15' | Explication des activités en collectif, réalisations de celles-ci en individuel, puis par 2. | Les étudiants travaillent dans un 1er temps de manière individuelle, puis par groupe de deux. Le 1er travail consiste à faire un dessin. Le 2eme travail consiste en un classement des images selon le modèle de Darras, dans le but de comprendre la théorie présentée. Mise en commun. Le 3ème exercice consiste en un classement des images en fonction du dégré de difficulté de lecture(ou de compréhension)des images, dans le but de comprendre la fonction des images. | Effectue les différentes activités, réagit et pose des questions. | Elles tournent entre les participants pour les guider si nécessaire. |
| 3. | 15' | Après chaque acitivité, une mise en commun des réflexions sera faite | Ils font part de leurs réflexions. | Cette restitution se fait en justifiant pour chaque image les raisons du classement . | Elles synthétises les réflexions. |
| 4. | 5' | Tout le groupe | Feed-back de l'activité en terme d'apprentissage. | Donne son point de vue sur l'activité. | Conclusion de l'activité. |
