Université à distance * Cours-Séminaire en sciences humaines

Religion et mythologie sur le WWW

Livre MOO

[Cours Religion et mythologie] [Projet Staf-14]

Voici le contenu d'un livre MOO intitulé "Aide" qui se trouve dans la salle de documentation du Centre de conférences. Je le restitue ici sans grand souci de mise en forme pour les personnes qui n'auraient pas accès à TECFAMOO. Une ligne de séparation délimite les pages telles qu'elles se présentent dans le MOO. Elles sont particulièrement courtes pour ne pas surcharger l'écran des différents utilisateurs. (Le concepteur des Tutorial Rooms conseille 24 lignes et 60 caracteres par ligne)

Table des Matières

Introduction
A quoi ca sert ?
Principe d'une conférence (ou d'un cours)
Les canaux
Commandes canaux
Communication sur les canaux
Les assistants
Pourquoi des assistants ?

Remarques

Lecture On entre dans un livre comme on entre dans une pièce: 'go(nom-du-livre)' affiche la première page et un menu de navigation. Pour une aide plus détaillée sur les livres et les chambres de lecture tapez 'help #501' dans le TECFAMOO. 'look aide' affiche le contenu du livre aide

Navigation: Comme je l'ai déjà évoqué dans la page de présentation du projet, l'inconvénient majeur du Livre MOO est de n'etre consultable que linéairement. Les commandes disponibles sont:


 (l)ook      ==> réaffiche le contenu de la page courante.
 (q)uit      ==> quitte le livre
 (n)ext      ==> passe à la page suivante
 (p)revious  ==> passe à la page précédante

Introduction

L'objectif de ce mode d'emploi est de permettre au conferencier ou a l'enseignant ou au participant d'utiliser le dispositif dans lequel il se trouve. Voici une carte des lieux. Vous vous trouvez dans la piece en haut au centre.



         The TECFA TEACHING - CENTER

             Colin's Bureau [#107]
      +-------+----+   +----+--------+
      |Loge du|Salle de	    |Salle de|
      |confer. Documentation Seminair|
      +-------+-| |--+--| |-+--------+
      |        	     |               |
      | Auditoire    | Auditoire     |
      | Rouge        |	   Bleu      |
      +--------------+---------------+

A quoi ca sert ?

1) Il devrait vous permettre d'interagir avec un public plus ou moins nombreux. Vous avez traverse un auditoire (le rouge ou le bleu) pour venir jusqu'ici. Les personnes avec qui vous allez interagir se trouvent dans l'un de ces deux auditoires. Il y a deux auditoires afin d'eviter que les personnes qui s'y trouvent aient a affronter un trop grand nombre de messages a la fois et d'autre part pour favoriser la participation de chacun. Lorsque le groupe est petit il est plus difficile pour quelqu'un de timide de se faire oublier.
Cette separation entre le "maitre" et les "eleves" ou entre le conferencier et le public cree un probleme de communication. Il a fallu inventer un systeme (les assistants et les canaux decrits par la suite) pour transmettre des messages en direction des auditoires.
2) Vous pouvez creer un livre comme celui que vous consultez en ce moment pour mettre de l'information a disposition des apprenants. Des explications detailles se trouvent dans le centre de documentation. Vous les obtenez en y tapant 'go help' comme vous venez de le faire ici.
Principe d'une conference

L'idee est la suivante: Deux groupes, dans deux auditoires separes, interagissent a propos d'un theme propose par un conferencier ou un enseignant ou par eux meme. Les deux auditoires forment deux pannels de discussion.
En separant ainsi les auditeurs-apprenants du conferencier-enseignant j'espere minimiser les ressources de ce dernier utilisees pour repondre a des questions qui peuvent trouver reponse a l'interieur meme du groupe par une collaboration entre auditeurs-apprenants.
D'autre part, la separation des auditeurs-apprenants en deux groupes devrait rendre le debat plus anime, deux visions des problemes naissant en deux endroits differents et pouvant etre confrontees.
Les auditoires peuvent communiquer avec le conferencier-expert * et * avec l'autre auditoire par l'intermediaire des canaux de transmission rouge, bleu et loge qui sont decrit plus loin dans ce livre.
La page qui suit presente les canaux de communication
Les canaux [channels]

Les canaux ([channels] en anglais) permettent de faire la meme chose que les assistants presentes plus loin d'une maniere beaucoup plus simple :)
Il s'agit d'une feature (#122) que xymox a implantee dans TECFAMOO il y a longtemps deja (le numero d'objet est bas...). Un channel est comme un canal radio, vous ecoutez soit France Inter , soit Europe 1 ou encore Radio Nostalgie. Mais avec un plus: vous pouvez ecouter plusieurs canaux en meme temps et emettre vous-meme des messages.
Le principe est le suivant il y a trois canaux dedies a l'enseignement:
[rouge]: canal de transmission entre la loge et l'auditoire rouge
[bleu] : canal de transmission entre la loge et l'auditoire bleu
[audis]: canal permettant de s'adresser aux deux auditoires a la fois
Si vous faites '@features' et que #122 ne figure pas dans la liste, faites '@addfeature #122' puis 'help #122' pour utiliser ce moyen de communication.
Commandes canaux

Ces quelques commandes sont egalement decrites dans le TECFAMOO Manuel qu'on trouve sur WWW a l'adresse suivante: http://tecfa.unige.ch/...
1) @channels ou @findchannels ==> Vous retourne une liste des canaux disponibles, les canaux sur lesquels vous etes branches et quel est votre canal par defaut.
2) @joinchannel ==> Cette commande permet de se brancher sur un canal, c'est un peu comme s'abbonner a une mailing-list, vous entendrez tout ce qui se dit sur ce canal et vous pourrez egalement y transmettre des messages. La difference avec la mailing-list ou le news- group, c'est que la communication est synchrone.
3) @rmchannel ==> Vous "debranche" d'un canal. Si les messages sont trop nombreux ou que vous n'etes plus interesse par ce qui se dit sur frequence cuisine alors il faut faire '@rmchannel cuisine'.
La page suivante presente les commandes de communication par les canaux...
Communication sur un canal

Comme nous utilisons les guillemets pour parler "normalement" dans le MOO nous utiliserons les signes = (egal) et == (double egal) pour communi- quer par les canaux.
a) = ==> envoie le message sur votre canal par defaut. Toutes les personnes branchees sur ce canal vont voir votre message ou qu'elles se trouvent dans le MOO. Exemple: '=bonjour tout le monde' produira chez tous les auditeurs le message suivant : [public] colin says, bonjour tout le monde.
b) ==[canal] ==> envoie le message sur le canal specifie. Exemple: admetons qu'il y ait un canal "cuisine" sur TECFAMOO, '==cuisine A taaaable!' produira chez tous les auditeurs de "cuisine" le message [cuisine] colin exclaims "A taaable".
c) =who et =cuisine who ==> Retourne la liste des personnes branchees sur le canal par defaut ou le canal specifie.
Remarque: on peut aussi envoyer des emotes comme '=cuisine :a faim' sur les canaux ce qui donne [cuisine] colin a faim.
Les assistants

Dans chaque auditoire se trouve un assistant au service du conferencier: Victor (#494) dans l'auditoire rouge et Nestor (#497) dans l'auditoire bleu. Il s'agit au fait de "poupees teleguidees" qui rapportent a leur "maitre" (vous) ce qu'elles entendent dans la piece ou elles se trouvent et qui executent les ordres que vous leur donnez avec la commande 'com <#assistant> to '.
```
Par exemple :  com #494     to         "          cessez incessament ==> 
                ^    ^       ^         ^               ^
                |    |       |         |               |
           commande Victor  de       dire            message         
         (commande) (qui)(preposition)(action)   (objet direct)       
```
Victor dira "cessez incessament" la ou il se trouve.
MAIS: attention, il faut que Victor et Nestor soient d'accord de vous obeir. Pour l'instant ils n'obeissent qu'a leur createur mais je suis entrain d'essayer de changer ca.
Pourquoi des assistants ?

Si les canaux de communication precedemment decrits remplissent les fonctions de communication utiles ou necessaires a un enseignement, a quoi bon se compliquer la tache avec l'utilisation de pouppees ?
Elles permettent de personnaliser une intervention, de communiquer par un personnage similaire aux auditeurs-apprenants. Cette personnalisation a-t-elle un effet sur le message ?
D'autre part ces poupees relatent tout ce qui est dit dans la salle ou elles se trouvent. Meme si les canaux sont precisement la pour eviter le desagrement d'une surcharge d'information il peut etre interessant pour un enseignant ou un conferencier de ne pas voir que les reactions qui lui sont personnellement destinees par le canal "loge" mais de voir comment le message qui lui sera destine est construit par les participants.
Pour une recherche sur la collaboration les poupees sont le moyen pour enregistrer a distance ce qui se passe dans les auditoires.

Patrick Jermann