Staf-13 Icones de navigation dans une hiérarchie
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Présentation
Voici les icones que j'ai fabriqué, toutes ne seront pas utilisées. En effet, je me suis lancé dans la production sans établir un cahier des charges. Comme le dit le proverbe :"Quand on a pas de tete on a des jambes".
Ces icones doivent permettre la navigation à l'intérieur d'un texte structuré hiérarchiquement, c'est à dire construit selon plusieurs niveaux d'en-tetes. Par exemple, le niveau supérieur correspond aux titres qui délimitent les trois parties du texte, le niveau intermediaire correspond aux tetes de chapitres et le niveau inférieur aux paragraphes d'un chapitre.
Elles doivent permettre la navigation à l'intérieur d'un niveau et entre deux niveaux différents.
Intégration des icones dans le Projet Staf-14
Les icones représentées ci-dessous servent d'outil de navigation dans un TEXTE faisant partie du matériel d'enseignement du Projet Staf-14. Le contenu du texte n'est donc pas central, je l'ai choisi parce qu'il est organisé en trois niveaux et qu'il est assez long pour justifier l'usage d'outils de navigation.
Navigation entre niveaux hiérarchiques
Table des matières (version 2)
Descente du niveau 1 au niveau 2
Icones supplémentaires. Ces icones ne sont pas utilisées dans le texte sur la psychologie de la religion mais pourraient l'etre dans le futur.
Navigation à l'intérieur d'un niveau hiérarchique
Tours de page
En avant a l'intérieur du niveau inférieur
En arrière à l'intérieur du niveau inférieur
En avant à l'intérieur du niveau intermédiaire
En arrière à l'intérieur du niveau intermédiaire
En avant à l'intérieur du niveau supérieur
En arrière à l'intérieur du niveau supérieur
Analyse des icones de navigation
Description verbale
Toutes les icones se présentent sous la forme d'un triangle équilatéral constitué de trois tranches horizontales de couleur différente. Toutes (sauf celle intitulée table des matières) contiennent une flèche blanche de longueur variable et pointant dans des directions différentes.
L'icone "Table des Matières" contient un point blanc dans la zone supérieure (bleu foncé) et les lettres TDM dans la zone inférieure (zone verte)
Analyse formelle des différentes composantes et de leurs rapports
- Le triangle divisé en zones est une icone arbitraire, donc un symbole. Dans la mesure ou le signifié "pyramide" est évoqué, on peut la classercomme une icone (au sens piercéen) puisqu'il existe une ressemblance entre ces deux éléments.
- La flèche est un symbole.
- Les deux éléments signalés sont dans un rapport fond-forme. La flèche est au premier plan alors que le triangle est à l'arrière-plan.
Analyse sémantique des différentes composantes et de leurs rapports
Deux éléments doivent etre pris en compte pour une interprétation correcte de l'icone: Le niveau hiérarchique sur lequel porte l'action et la nature de l'action (changement de niveau ou déplacement à l'intérieur d'un niveau)
- Le triangle decoupé en zones représente une hiérarchie. Il est par exemple utilisé pour faire comprendre l'organisation sociale d'une monarchie dans un cours d'histoire. La plage bleu foncé se trouve dans la partie supérieure du triangle et représente la classe de titres de plus haut niveau. La position des zones les unes par rapport aux autres permet d'inférer les significations "supérieure", "intermédiare" et "inférieure".
- La flèche indique un mouvement:
- Lorsqu'elle pointe de droite à gauche elle représente un tour de page en arrière. La signification "en arrière" provient du sens de la lecture (de gauche à droite). La flèche a acquis un sens conventionnel dans le domaine des applications informatiques.
- Lorsqu'elle pointe de droite à gauche elle représente un mouvement vers l'avant (dans le sens de la lecture)
- Lorsque la flèche est orientée verticalement elle représente un changement de niveau hiérarchique (d'un sous-titre à un titre principal par exemple). La signification "changement de niveau" peut etre induite du fait que la flèche a son origine dans une zone et sa pointe dans une autre zone.
- La position de l'origine et de la pointe de la flèche sur le triangle permet de déduire la signification de l'icone, le type de mouvement qu'elle exécute.
Conclusion
Patrick Jermann