Les systèmes tutoriels intelligents (ou interactifs comme on les appelle parfois) constituent une classe d'application de l'informatique à l'enseignement. Ils sont caractérisés par une représentation explicite des connaissances enseignées dans un modèle du domaine. Ceci a pour conséquence que le système "sait" résoudre les problèmes posés à l'apprenant selon une démarche similaire. Le système peut dès lors s'adapter très finement aux réponses de l'apprenant tout au long du processus de résolution de problème. HERON, un système développé par K. Reusser à l'Université de Zuerich, est un exemple de cette approche.
Hyperlinguistics est un environnement d'apprentissage hyper-textuel permettant a l'apprenant de decouvrir les concepts de base de la linguistique de la langue anglaise. L'apprenant a accès à plusieurs sources d'information: des descriptions par thème et une bibliographie par le biais de plusieurs modalités : recherche par mot-clé, sélection d'un thème dans une représentation graphique du domaine, explications vocale et exemples d'accents anglais, illustrations.
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