Le dispositif de communication éducative (2)
Commentaires
Cette représentation est proche de la pécédente. Elle
se voit compétée par les différents types de bruits
- sématique, technique et organisationnel. Si le concept - tout
ce qui est susceptible de perturber la communication - et son palliatif
- la redondance - étaient déjà présents dans
le modèle de Shannon et Weaver (1949), nous en proposons une compréhension
étendue à tout le contexte d'énonciation, et à
l'univers extra-lanagagier.
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Daniel
Peraya
Last Changed : 16-Nov-1998