STAF 17 : Travaux

Lecture

Trois articles ou chapitres de livres issus des différentes bibliographies qui vous sont renseignées dans les pages TECFA ou encore dans le document de cours écrit qui sert de référence à STAF 17. Vous pouvez aussi prendre des articles parmi les très nombreuses références mentionnées sous la rubrique Références utiles.

L'analyse de trois sites WEB

Vous chosirez parmi la liste de pointeurs que je vous ai fait parvenir et que vous pouvez également retrouver sous la rubrique Références utiles. L'évaluation des lectures se fera lors de l'examen.

Voici la liste actuelle des pointeurs choisis par chacun d'entre vous (merci, Marco :-) !):

• Danielle:
  • 1. http://edweb.sdsu.edu/Courses/ET650_Online/650_home.html
  • 2. http://pressure.engr.utc.edu/library/DE-Web-I.html
  • 3. http://pressure.engr.utc.edu/library/DE-Web-II.html
• Daniel:
  • 1. http://www.gnacademy.org/
  • 2. http://www.sir.arizona.edu/SYLLABUS/sp96_688.htm
  • 3. http://www.indiana.edu/~hperf558/
• Didier:
  • 1. http://www.umuc.edu/iuc
  • 2. http://www.zib-berlin.de/People/mueller/CC/
  • 3. http://www.umassd.edu/WebCI/WebCIDistanceLearning.html
• Jean-Manuel:
  • 1. http://degaulle.hil.unb.ca/UNB/wwwdev/wwwdev.home.html
  • 2. http://www.utexas.edu/world/lecture/
  • 3. http://cszx.open.ac.uk/zx/
• Gregoire:
  • 1. http://www.ems.psu.edu/~fraser/Meteo471/Meteo471wHome.html
  • 2. http://www.nsula.edu/departments/telecommunications/jour4520.htm
  • 3. http://pressure.ENGR.utc.edu/
• Marco:
  • 1. http://www.eduq.risq.net/DRD/P_telem/Internet.html
  • 2. http://www.inasec.ca/com/btudin/tudmain.htm
  • 3. ???????????????????????????????????????????

La réalisation d'une séquence d'apprentissage distant

Cette séquence, réalisée sur un support médiatique de votre choix, portera sur un référentiel de météo "Stabilités des masses d'air chaudes et froides" dont l'énoncé se trouve dans la Partie V du document écrit de référence. Cette séquence doit correspondre aux principes methodologiques exposés lors de la première période de STAF 17, mais aussi selon des critères de médiatisation texte/image que vous avez vus lors de STAF 13. Par ailleurs STAF 18 devrait vous donner les connaissances techniques pour réaliser au mieux les plages visuelles que vous jugerez indispensables. Dans cette optique, un retour sur l'analyse des rapports textes/paratextes, pourrait vous être utile.