Module 2: NTI et transformation des langages fondamentaux

1.1. Ordinateur, écriture et lecture

1.1.1. les logiciels standard du marché:

• - les éditeurs de texte standard;
• - les correcteur orthographiques et grammaticaux (Hugo plus);
• - les éditeurs spécialisés (Reporter, Générateurs de contes....);
• - les traducteurs de langue;
• - les gestionnaire d'idées (think-tank...);
• - les hypertextes (Guide, ....);
• - ........................

1.1.2. Approche expérimentale des activités de lecture et d'écriture

• - la dissociation forme-contenu (A. Piolat);
• - l'écriture en mode plan (C. Oriol);
• - lecture et compréhension dans les hypertextes (J.F. Rouet);
• - de l'idée au texte, du texte à la compréhension (Y. Waern);
• - .............................................;

1.1.3. Bibliographie:

• Fayol, M. (1992) Psychologie Cognitive de la lecture. Paris: P.U.F.;

1.2. Ordinateur et calcul

1.2.1. les logiciels standard du marché:

• - les calculettes;
• - les tableurs;
• - les logiciels de statistiques;
• - les logiciels de calcul symbolique: mathématica .....;
• - ..................................;

1.2.2. Approche expérimentale des activités de calcul et de résolution de problèmes numériques

• - calculette et activités numériques (Friemel et Richard);
• - l'espace comme support aux activités de résolution de résolution de problème;
• - fonctions et opérations;
• - ..................................;

1.3. Ordinateur et raisonnement logique:

1.3.1. les logiciels standard du marché:

• - les gestionnaires de fichiers (classement);
• - les bases de données relationnelles (classe et relations);
• - les générateurs de systèmes experts (logique formelle et logique des prédicats);

1.3.2. Approche expériementale des activités de recherche et de classement

• - la structure d'arbre et ses différentes formes (symboliques ou graphiques);
• - les algorithmes de pattern matching;
• - données, informations et connaissances;
• - ...........................................................;

1.3.3. raisonnement logique et système expert

• - chaînage avant et chaînage arrière;
• - systèmes experts et aide au diagnostic;
• - logique formelle et logique naturelle;
• - ........................................................;

1.4. Ordinateur et représentation graphique:

1.4.1. les logiciels standard du marché:

• - les éditeurs graphiques standards (Draw ou Paint);
• - les éditeurs graphiques spécialisé (architecture, industrie, .....);
• - les éditeurs graphiques de données numériques (grapheur);
• - ...............................................................;

1.4.2. la représentation analogique et les activités intellectuelles

• - dessin, image, schéma et icône;
• - schèmes familiers dans la lecture de schémas;
• - ................................................................;

Remarque: