Agenda du cours STAF 15

Informatique et Transformation des Pratiques d'Enseignement

Semestre d'été 1995-1996

Période 1: Informatique et transformation des activités cognitives élémentaires

• Semaine 1.1 : Cours (Mardi 12/03 et vendredi 15/03)
  • Rappel: Principaux paradigmes expérimentaux utilisés en psychologie cognitive pour évaluer les processus d'apprentissage.
  • Module 1: Les systèmes de représentation et de traitement: Ou comment classer les différentes applications standard.
  • Module 2: La transformation des langages fondamentaux: lire, écrire, calculer, dessiner,...
• Semaine 1.2 : TP (-> 18 au 22 mars)
  • Lectures d'articles expérimentaux (voir liste des références)
• Semaine 1.3 : TP (-> 25 au 29 mars)
  • Travail sur les fiches "lecture"
    Voir le Modèle 1 rédigé par E. Sciolli (promotion 94-95) sur l'article de Randsell et al. "Writing as Process and Product" et aussi le modèle 2 rédigé par S. Tognotti (promotion 94-95) sur l'article de R. Pea sur "Distributed Intelligence".
• Semaine 1.4 : TP (-> 1 au 5 avril)
  • Synthèse de la période 1
  • Regroupement des fiches "lecture" sous forme Hypertexte
• Semaine 1.5 : Congés de Pâques (-> 8 au 12 avril)

Période 2: Informatique et transformation des contenus d'enseignement

• Semaine 2.1: Cours (Mardi 24/04 au matin et vendredi 28/04 au matin)
  • Module 3: Approche didactique
  • Module 4: La didactique de l'informatique (Pour information: thème commplémentaire non abordé en cours).
  • Pratique: présentation de WinHelp 4.0 le générateur d'aide sous Windows.
• Semaine 2.2 :TP(-> 5 mai)
  • Travail sur les fiches "lecture": Voir liste des articles se référant à ce thème N'hésitez pas à commander par mail les copies d'articles que vous souhaitez consulter. Pour une requete: mendel@divsun.unige.ch
• Semaine 2.3 : TP(-> 12 mai)
  • Travail sur les fiches "lecture": Discussion des fiches sur le Forum de discussion Hypernews
• Semaine 2.4 : TP (-> 17 mai)
  • Poursuite du travail de lecture et des discussion sur le forum
  • N'hésitez pas à lire un certains nombre de papier, même si vous ne faites pas des fiches pour chaque lecture. La rédaction des fiches est quand même le meilleur moyen pour mémoriser correctement les informations ....
• Semaine 2.5 : Synthèse de la période 2 (-> 26 mai)
  • Regroupement des fiches "lectures" sous forme Hypertexte

Période 3:Informatique et transformation de la pédagogie

• Semaine 3.1 Cours (Mardi 29/05/95 au matin et vendredi 2/06/95 au matin)
  • Module 6: Enseigner avec un ordinateur dans la classe
  • Module 7: Informatique et innovation: L'école active de Malagnou
  • Module 8: Reflexions sur l'avenir des Nouvelles Technologies dans l'enseignement
• Semaine 3.2 :TP (-> 9 juin)
• Semaine 3.3 :TP (-> 16 juin)
• Semaine 3.4 : Projet (-> 23 juin)
• Semaine 3.5 : Projet (-> 30 juin)