Staf 13- Module 4 : Analyse du rapport "profane" entre les UI textuelles et verbales

Evaluation de la partie contenus

 

Cécilia Carrière	----	----
Olivier Clavel		----
Gérald Collaud	Je ne partage pas ton analyse: tu dis par exemple que les trois UI "visuelles" ont les mêmes doubles fonctions: identification globale et co-construction... Le premier exemple ne peut avoir une fonction d'identificaiton globale par rapport à ton texte.... éventuellement par rapport à l'article dont c'est le titre, mais alors il s'agit plutôt d'une fonction diaphorique.... Je peux faire les mêmes remarques pour toutes les 3 UI ... A rediscuter en présence ? Ton analyse des liens est juste Tu ne ne situes pas ton utilsiation apr rapport au potentiel...	4.5
Karine Delhom	Tu as fait un travail superdétaillé sur certains aspects, et lacunaire sur les aspects demandés... Ce qui m'intéressait c'était que tu analyses les fonctions et les liens à propos de tes UI visuelles... Le travail réalisé est par ailleurs globalement bien fait et présente un effort de mise en page plus que correct...	5
Marion Gleixner	-----	----
Véronique Grin	-----	----
Julien Dubouchet	Ton analyse est correcte et me semble pertinente Tu en situes cependant pas tes choix par rapport au potentiel, ni ne tentes d'expliquer pourquoi... tu utilises ces fonctiosn et non d'autres
Karima Gaabouri	----	-----
Sebastien L'Haire	----	----
Anne Marquis	Ton anlayse est plus détaillée et approfondie que ce que j'ai demandé, puis que tu analyses d'autres variables que celles proposées. Tu tentes une comparaison fondée entre fonction de la communcation et celle des UI... comme le modèle est d'inspiration communicaitonnelle, c'est donc normal. Mais ta féflexion est intéressante. On pourrait se demander si les deux fonctions d'information que tu cites sont compatibles...	5
Alain Moser	-----	---
Vivian Paraskevi	Un travail excellent dans l'analyse et dans la présentation...  Tu aurais proposé un bref commentiare sur le choix des fonctions dans ce type de travail, par rapport à l'ensemble des possibilités.... cela aurait été parfait..	5.75
Martine Pellerin	----	---
Bertrand Resin	Assez sommaire... Peu précis dans la définition.... le terme de représentation par exemple est mal utilisé...  Tu ne définis pas le lien entre la guitare et le texte qui lui est lié Tu poses le problème de la légende et de sa fonction par rapport a l'UI elle-même... mais pas de l'UI par rapport a ton texte.... Tu n'analyses pas toutes tes UI visuelles... Tu ne prends pas en compte les tableaux ... Pourquoi ?	3.5
Catherine Roulet	Bon travail dans l'ensemble... Tu analyses aussi la nature des UI avec justesse Qu'entends-tu par fonction de représentation dans l'exemple 4.2 ? Ne devrais-tu préciser ?  Il est intéressant que tu indiques que la même UI peut, dans des contextes différents, avoir des fonctions différentes.Pour nous il s'agit d'un choix forcé...mais c'est une option méthodolgoique. Pas de commentaires de ta part sur le choix spontané par rapport au potentiel ...	5.25
Caroline Schreiber	----	----
Deixan Sun	----	----
MagueyeThiam	---	----
Sylvie Ursulet	Il t'aurait  suffi de prendre en compte les UI de ton cours et non celles qui par défaut appartiennent à Web CT. En intégrant les icones de Web CT,  tu sembles avoir des difficultés à identifier les icones de fonctions (par oppoition à des icones de marquage par exemple) et les fonctions des UI.. Certes les icones sont aussi des UI, mais... On peut en reparler devant on texte. La confusion se montre plus nettement dans l'analyse de la deuxième catégorie d'outils. Pas de commentaires de ta part sur le choix spontané par rapport au potentiel ...	4
Isolde Viali	----	----
Vanessa Scriban	Finalement, assez peu détaillé...  Les fonctions de représentations sont une famille générique.... quand tu dis cela, tu n'apportes pas grand chose. Après tu précises, certes... Pas de commentaires de ta part sur le choix spontané par rapport au potentiel ...	4.5
Isabelle Vimare	As-tu correctement placé ton fichier ? Tu pointes vers les énoncés.	----