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Thèmes/activités 02-03

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à mettre à jour avant la rentrée

Informations générales

 Descriptif | Organisation | Evaluation


Encadrement


Descriptif

Ce cours a pour objectif général de vous introduire à différentes thématiques propres au domaine de la communication éducative médiatisée. Il est l'héritier des cours de "pédagogie de l'audiovisuel" qui connurent un fort développement dans les années '60. Le cours prend donc en compte l'évolution des technologies, des théories psychopédagogiques et communicationnelles. Il tente d'articuler ces trois cadres théoriques dans une  approche communicationelle de pratiques éducatives médiatisées, au sens large. 


Cette année, le cours comportera deux composantes: un cours séminaire d'une part et une participation au projet Learn Nett d'autre part.
Le cours-séminaire portera sur deux thématiques majeures:

  • la communication éducative médiatisée : présentation d'un cadre de référence général, des principaux concepts et de l'histoire du domaine;
  •  innovations technologique et pédagogique : l'usage pédagogiques des TICs et des dispositifs médiatiques éducatifs.

Le projet Learn Nett

 

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Modalités d'organisation

Le programme de cours est organisé en cinq périodes, chacune d'elles étant consacrée à un thème particulier. Cette année 2002-2003, l'organisation temporelle et thématique sera la suivante:


28.10 au 04.11.2002
Formation technique aux outils et à l'environnement informatiques utilisés dans le cours
11.11 au 09.12.2002
Thème 1 : Un historique et un cadre de référence
16.11 au 27.01.2003
Thème 2 : Les usages et les pratiques
03.02 au 31.03.2003
Thème 3 : Innovation technologique et pédagogique
07.04 au 19.05.2003
Thème 4 : Introduction aux théories des représentations
26.05 au 16.06.2003
Thème 5 : Registres de représentations et apprentissage

Le cours accueillera de plus, comme c'est le cas depuis quatre années, le projet Learn Nett (nouveau site : http://www.icampus.ucl.ac.be/LN2003/), un projet de formation aux TICE mené à distance entre des partenaires appartenant à des universités européennes différentes (ancien site : http://tecfa.unige.ch/proj/learnett/) . Le projet est fondé sur une pédagogie de projet et favorise les approches collaborative et métacognitive. Les étudiant(e)s décident librement de participer à cette initiative qui se déroule en parallèle avec le  programme Riat 40 conventionnel depuis la fin du thème 2 et tout le thème 3 (voir site local dédié au projet Learn-Nett à l'UniGE). 

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Evaluation

Les étudiant(e)s doivent participer aux deux activités proposées ou à la première de ces deux activités et au projet Learn Nett.
La  première activité consiste à participer à l'élaboration collective d'un glossaire des principaux concepts et des notions abordés tout au long des trois premiers thémes du cours. La seconde activité consiste à approfondir  une question de recherche liée à l'un des cinq thèmes abordés. Les descriptions détaillées - objectifs, modalités de travaill et organisation, calendrier et évaluation -  de ces activités sont disponibles sous
Activité 1 et   Activité 2. Ceux et celles qui participent au projet Learn Nett auront dans ce cadre un travail à faire qui tient lieu d'Activité 2.

Les étudiant(e)s sont évalué(e)s sur base de leurs réalisations. Ils/elles sont néamoins tenu(e)s de de se présenter le jour de l'examen pour recevoir un feed-back et pour apporter les compléments éventuels. Une liste de passage sera affichée devant le bureau 6360 et chacun(e) s'y inscrira. L'entretien aura lieu dans le Bureau de D. Peraya (6360).

Format de remise des travaux pour l'activité 2 :

  • format html
  • nommer le premier fichier index.html
  • de préférence rassembler les images dans un fichier img/
  • noms des fichiers :
    • écrire un nom simple, pas trop long et explicite
    • PAS de caractères spéciaux : é,&,",',(,-,è,à,ç, etc.)
    • PAS d'espace (remplacer l'espace par le trait souligné _ )
    • PAS de majuscule
    • PAS de point (autre que celui qui sépare le nom de l'extension du fichier)

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Mise jour:  26/08/02