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Pourquoi les plantes? Questionnaire soumis aux élèves 3/4P L'outil didactique: un livre Bibliographie

Questionnaire soumis aux élèves 3/4P


4) Est-ce qu'une plante est vivante? Oui/non, pourquoi?

La majorité des réponses fut positive. Au concept de vivant, ils associent beaucoup celui de mouvement. Les plantes poussent, évoluent et meurent. Ce qui est également souvent apparu est le fait que les plantes "boivent" de l'eau par la tige qui est dans la terre, et aussi qu'il y a beaucoup de plantes et qu'elles se reproduisent.
Nous avons reçu un "non" et son explication était liée au fait qu'elle ne bouge pas, donc "c'est pas tellement vivant".
Nous pouvons constater que ce concept n'est point lié au fait que, comme tout être vivant, la plante contient des cellules ce qui prouve la vie, mais plutôt au fait que cela bouge, se fane et qu'il y en a beaucoup. Il nous semble donc important de compléter les conceptions des élèves en leur montrant les différentes caractéristiques des êtres vivants. Ils sont tous composés de cellules, ils ont besoin d'énergie solaire, ils s'adaptent à leur environnement, ils respirent et se nourrissent et ils naissent, grandissent, meurent et se reproduisent.
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© 2001 - Caroline de Rham & Sandra Realmonte
Université de Genève