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" La conception des logiciels éducatifs ne requiert des concepteurs aucune connaissance en informatique. Plus radical encore : le plus souvent, les concepteurs sont stérilisés et appauvris par ce qu'ils savent de l'informatique. " (-->1 p.10).

Le but premier de ce module n'est pas de vous faire créer un site web ou un logiciel, mais de faire de vous des enseignant(e)s capables d'intégrer intelligemment les technologies dans leur pratique. Cela requiert quelques (faibles) compétences techniques, mais surtout une capacité d'analyse basée sur des concepts que nous travaillerons ensemble. Dans votre pratique future, vous n'aurez probablement pas l'occasion de créer un site ou un logiciel de toutes pièces, par contre vous devrez rapidement savoir comment utiliser pertinemment un site ou un logiciel existant.


L'incontournable CANEVAS pour un scénario pédagogique avec les TICs

L'EVALUATION

Les 4 THEMATIQUES proposées

N'hésitez pas à consulter les ANCIENS PROJETS pour vous faire une idée, mais essayez d'avoir de l'originalité ...


[ 1 ] "Le design des didacticiels", Kel CROSSLEY et Les GREEN, 1990, Paris : ACl Editions.


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