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Expérience SOCRATES' Mailbox

Wie? - Claparède!
- Comment? - Goethe!

Site d'observation:

- une classe de1ère artistique (10e degré), élèves de 16 ans

- enseignement postobligatoire, Collège Claparède, Genève

- discipline: Genève. allemand (1ère langue étrangère), à Bensheim, français (2e langue étrangère)

- durée du projet :février 1997 à juin 1997

- une heure hebdomaire consacrée à la télématique

- atelier équipé de 12 Pentiums

- possibilité d'accéder librement à un atelier

- adresse électronique pour chaque élève

- enseignants: Bruno Rudolf von Rohr ( Claparède) et Rudolf Wein, (évtl. d'autres enseignants) Goethe-Gymnasium, Bensheim

Objectif et motivation du projet:

- insérer l'apprentissage de l'allemand dans un contexte plus global;

- élargir les compétences au-delà du contexte scolaire;

- favoriser le travail de groupe;

- impliquer l'élève personnellement dans le processus d'apprentissage en lui en donnant, dans la mesure du possible, les moyens de conduire lui-même l'apprentissage de la langue en question;

- intégrer ces processus dans de véritables actes de communication qui libéreront l'apprentissage partiellement de certaines contraintes strictement scolaires;

- motiver les élèves.

Description du projet:

- utilisation de la messagerie, Internet ( via Mailbox)

En un premier temps, calquées sur les objectifs du degré concerné; ensuite, développement d'un projet autonome.

Coordonnées:

Bruno RUDOLF-VON-ROHR

Collège Claparède

61 ch. de Fossard

1231 Conches - Genève

Suisse

 

Email

Internet: 41@ge.maxess.ch

BAL: RudolfVonRohr@bal.ge-dip.etat-ge.ch

Remarques complémentaires:

Un bilan intermédiaire sera nécessaire après 4 à 6 semaines pour apprécier la situation et les développements possibles.

"J'utilise la télématique depuis 18 mois, à titre personnel; sur le plan scolaire, c'est une première expérience."

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last update: 15.5.97; pdf