Abschnitt 4: Institutioneller Ansatz: ein Netzwerk
Organisation der Schweizer Forschungsteams
Im Tätigkeitsbericht 1993-94 der Schweizerischen Koordinationsstelle für Bildungsforschung (SKBF) widmet A. Gretler einen grossen Abschnitt der detaillierten Analyse der verschiedenen Institutionen, die zur Bildungsforschung in der Schweiz beitragen. Zur Kluft zwischen Grundlagenforschung, angewandter Forschung und Entwicklungsforschung betont Gretler (1995) die zusätzliche, spezifisch schweizerische Problematik: die vertikale Aufteilung zwischen Kantonen, Regionen und Bund. Auf diesen drei Ebenen fällt der angewandten Forschung und der Entwicklung je eine besondere Rolle zu, namentlich bei der Umsetzung der kantonalen Politik. Mit Recht fragt man sich, ob es bei der Forschung über die NIT einen ähnlichen Effekt gibt.
- Die akademischen Forschungsteams in den Humanwissenschaften
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- Die akademischen Forschungsteams auf dem Gebiet der Informatik
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- Die kantonalen Stellen für pädagogische Forschung
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- Die regionalen und nationalen Koordinationsstrukturen
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- Die privaten Forschungsteams
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- Multimediazentren und Bibliotheken
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PNR33 - NFP33 - 9 NOV 1996
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TECFA Research * AGORA PNR33 - NFP33