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Vous pourrez trouver plus bas dans cette page de garde de nombreuses
informations me concernant, en particulier sur les sujets suivants:
N'hésitez pas à m'envoyer vos commentaires et remarques : cyril@roiron.com TECFA (Educational Technology Unit) Faculty of Psychology and Education University of Geneva, Switzerland Address: 40, Bd. du Pont d'Arve, CH 1205 Bureau 6354 Phone: +41 22 705 93 73 Fax: +41 22 705 93 79 |
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TECFA est une unité de grosses têtes qui est rattachée à la faculté de Psychologie de l'Université de Genève et où l'on peut étudier tout ce qui touche à l'utilisation et à la conception de logiciels, en particulier des logiciels éducatifs.
On peut y effectuer un diplôme d'étude supérieur dans le domaine de la conception et du design de logiciels. Ce diplôme s'appelle STAF (pour "Sciences et Technologies de l'Apprentissage et de la Formation"). Il est important, pour pouvoir s'y inscrire et profiter pleinement de cet enseignement, d'avoir quelques connaissances préalables dans le domaine de la psychologie et bien sûr en informatique.
On pourrait se demander pourquoi les étudiants doivent avoir un certain bagage en psychologie ?... La réponse peut être une autre question: Comment voulez-vous faire un bon programme (en particulier un logiciel d'apprentissage) sans quelques notions de psychologie, de pédagogie,... Comment un programmeur (même doué) pourrait faire un bon logiciel sans avoir recours à des concepts tels que la mémoire de travail, la charge cognitive, l'ergonomie logicielle, les règles d'apprentissage, les théories de la communication, la perception, l'organisation visuelle des données, etc...Comment peut-on faire un programme adapté à un maximum de personne si l'on ne sait pas (ou trop peu) comment ces personnes fonctionnent ? Si vous êtes intéressé, n'hésitez pas et allez voir, pour exemple, mon travail pour ce diplôme (mais ne croyez pas que je n'aie pas le temps pour quelques hobbies).
Ce diplôme satisfait pour l'instant toutes mes envies: chaque
ligne de texte que je lis répond à une question que je me
suis (ou que j'aurais pu) posée. Toutes les personnes
qui travaillent à TECFA sont motivées et intéressantes
(on a bien dit 2 bonnes en plus sur la moyenne ?... ;-). Nous allons apprendre
comment construire une bonne application interactive, de quelles informations
il faut tenir compte dans le processus de création (ou d'amélioration)
d'un logiciel, ce qu'est le multimédia, et beaucoup d'autres choses
intéressantes :-)
Une fiche pour le cours staf15 sur le minimalisme
Voir ma page de description du cours staf pour plus de détails sur mes réalisations pendant ces cours.
Mon travail aujourd'hui:
Titulaire d'une licence en psychologie, je suis actuellement assistant à l'université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, dans l'unité TECFA (Technologies de Formation et d'Apprentissage). Mon assistanat est composé de 2 parties:
En parallèle, je poursuis mes études (seconde et dernière année en cours) dans le cadre du diplôme STAF (Sciences et Technologies de l'Apprentissage).
Quelques réalisations:
Morceaux choisis de ce que j'ai produit en 1996 - 1997
Analyse de logiciels pour staf11: de prévoyance sociale et une sur Super In Banking, édité par l'UBS (©)
Création, dans le cadre de staf13, d' icones de fonctions
Mise en place de séquences de formation à distance (tutoriel sur le web) pour enseigner les tableaux en HTML
Page thématique pour staf14 sur netscape
Participation active à la réalisation (et au maintient) de la page JavaScript de TECFA
Mise en place d' un projet (staf14) ayant pour but de présenter les différents "monde psy"
Beaucoup de programmation moo (notamment des cgi-scripts)
Quelques sections d'un petit tutoriel imaginaire en vrml qui introduit à la géométrie
Recherche sur les helpdesks
Dans le cadre de mon stage (pour le diplôme), développement d'un système d'aide et améliorations ergonomiques (en C) d'un programme de calcul d'accumulations probabilisées
Compétences acquises:
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Futur:
Comment puis-je deviner à quoi mon avenir va ressembler ?
Tout ce que je peux dire, c'est qu'il aura certainement quelque chose à
voir avec ma fiancée Retour en haut du document
Ces quelques pages seront de meilleure qualités si elles sont
affichées avec l'un des deux grands:
