Le problème à résoudre
Le suivi de la formation en entreprise d'un élève-ingénieur relève des échancges entre le professeur praticien del'entreprise et le professeur de l'établissement de formation. Le cas d'express intéresse un projet de suivi des stages en entreprise des élève ingénieurs de l'ENIC (Ecole Nouvelle d'Ingénieurs en Communication). Dans le groupe de travail et de réflexion sur l'évaluation de ces formations en entreprise, nous avons envisagé de mettre à la disposition de la relation pédagogiaque imposée par la situation d'apprentissage de l'élève-ingénieurs et la collaboration entre les deux formateurs, un dispositif de communication médiatisée par ordinateur. Nous avons refléchi les à la situation matiriel et les outils de communication qui s'y prèterait c'est à cette suite de réflexion que voudrais solliciter votre concours.
La question est de savoir : comment ils doivent doivent s'y prendre pour se arriver á une efficacité de l'interaction dans la situation de formation en entreprise des élèves-ingénieurs?