Mon objectif était de réaliser un quiz basé sur un texte de J. Nielsen décrivant les principes de base de la construction ergonomique d'un site web destinéaux enfants.
Au niveau technique j'ai souhaité réaliser un travail très simple consistant à réaliser un formulaire html basique et ensuite utiliser un script php pour recevoir les données. Le feedback que l'utilisateur reçoit est simplement destiné à lui indiquer que les données ont bien été transférées car pour un feedback pertinent il me semble nécessaire de faire une analyse qualitative des réponses aux questions.
C'est rudimentaire, la version précédente qui était beaucoup plus ambitieuse a été abandonnée. J'ai opté pour des questions avec des réponses de type "oui / non" mais aussi la possibilité pour l'utilisateur de rentrer quelques commentaires.
Le script php est basé sur un script trouvé sur http://www.phpindex.com je l'ai que très succintement modifié en configurant les variables, adresse d'envoi, et la page de feedback.
J'ai tenu compte des remarques faites en cours concernant l'argument "checked" je me suis aussi servit de celà pour introduire un distracteur à un endroit.
Au départ j'ai encore passé beaucoup trop de temps à choisir un sujet. Une fois le sujet choisit j'ai utilisé GoLive pour faire le Html, mais une fois de plus j'ai tout recommencé dans Xemacs par ce que c'est moins beau mais plus simple et ça marche !
Avec un petit peu de recul je me suis rendu compte que l'utilité de mon quiz est très limitée, je ne pense pas qu'il puisse permettre une bonne évaluation,les principes de l'instructional design ont été que trop peu pris en compte. Je n'ai utilisé qu'un seul distracteur, et il n'y a pas de stratégie particulière dans la présentation des réponses, étant donné que c'est surtout un choix entre oui et non.
Mon problème majeur a été un manque de temps, le choix du sujet, l'installation d'un serveur apache et le choix d'outils pour coder en php ont pris trop de temps.
J'ai bien cru que pour cette période je n'allai rien rendre pour Staf 14, mais je me suis dit que même si c'est un travail minimaliste celà me permettrait d'avoir déjà un feedback qui me permettrait de faire un bon exercice pour la période 4 !
Je n'ai pas amélioré ce travail qui en aurait grandement besoin car je ne souhaite pas accumuler du retard pour les semaines à venir.
Il me semble très difficile de trouver un contenu adapté à un quiz. J'ai trouvé qu'un quiz était assez adapté pour une analyse quantitative et relativement inadapté pour un traitement qualitatif.
Pour la réalisation d'un quiz il faut mettre des distracteurs, ces derniers ont pour mission de parasiter la bonne réponse, pour que le choix soit moins évident. Je ne sais pas exactement comment évaluer le traitement cognitif de ces distracteurs mais en tout cas ils semblent nécessaires pour que le quiz ne soit pas trop facile.
Il faut également tenir compte de l'ordre de présentation des intitulés de réponse. Il ne faut bien évidemment pas positionner les bonnes réponses toujours au même endroit !
Au cours de la réalisation du dispositif je me suis demandé si pour l'évaluation il serait interessant de calculer le nombre de réponses fausses et ensuite d'en déduire une sorte de pondération "facteur chance" qui serait pris en compte dans la comptabilisation de la note finale.
Pour les références j'ai trouvé un bon travail Réalisé par Mr Roiron Go there