Rapport exercice 1 STAF 14

 
Home page

La conception et la réalisation de ma home page se sont vues dictées et dirigées par les différentes consignes introduites au cours STAF 14, à savoir: ne pas perdre trop de temps, ne pas charger inutilement les pages avec des images animées, faire figurer uniquement de l'information pertinente.

La principale contrainte que je me suis fixée, était de tenter de réaliser une home page plus technique que graphique. Pour ce faire, je me suis fixé plusieurs objectifs :

1) Utiliser XEMACS. Ce premier objectif a plutôt été atteint lors de la construction de ma work page. 

2) Travailler avec des feuilles de style. Ceci m'a permis d'améliorer ma home page et me facilite la vie lorsque je veux effectuer ou que je dois effectuer quelques transformations. Au niveau des connaissances, cet objectif avait pour fonction de me faire travailler sur cette technique abordée au cours STAF 14. J'ai donc dans ma feuille de style défini la couleur du fond de la page, différents tableaux dont celui de cette page rapport, la couleur des dates de mise à jour et de création, etc... 

3) Ne pas intégrer mon ancienne home page réalisée  au cours de deuxième cycle de P. Mendelsohn. En effet, cette dernière étant tellement hideuse et non comforme à tous les critères techniques et ergonomiques chers à TECFA, il fallait absolument qu'elle disparaisse du réseau. 

4) Uniformiser ma home page au niveau graphique et au niveau de la navigation. Afin qu' un visiteur ne se perde pas toutes les 10 secondes dans mon site et afin qu'il reconnaisse qu'une certaine page appartient toujours à mon site, j'ai essayé de rendre cohérents tous les menus et les liens de navigation ainsi que divers éléments contenant de l'information (tableaux, textes,...). Pour ce faire, j'ai, sur toutes les pages, un tableau "en-tête" comprenant mon nom et mon prénom, un lien sur le home, un lien sur mon email et une carte du site (pour se repérer rapidemment). 
Les menus de navigation sont, quant à eux, toujours de la même couleur (jaune pour le principal, jaune clair pour le secondaire, puis bleu ciel pour les liens internes à la page). De plus, afin de savoir où l'on se trouve, les cases du menus indiquent la page en étant de couleur blanche. 

5) Mettre à disposition des étudiants suivant un cours en Sciences de l'Education les différents dossiers que j'ai réalisé avec un ou des collaborateurs en premier et en deuxième cycle. Je n'ai malheureusement pas pu intégrer tous mes travaux, car certains nécéssitent l'ouverture d'une nouvelle fenêtre, chose que je ne sais pas faire. 

6) Objectifs concernant le design. Pour moi, il est important qu'un site soit simple et agréable à l'oeil. Dans le cadre de ma home page, j'ai choisi des couleurs pas trop agressives pour les yeux afin d'offrir un certain confort (bien sûr ce choix est subjectif et certaines personnes peuvent être agressées par ce choix de couleur qui pourrait leur paraître peu esthétique). 
Afin de personnaliser mon site, je présente quelques photos de vacances à la façon d'Animan (sur fond noir), ce qui m'a permis d'apprendre le fonctionnement du scanner de la salle multimédia d'Uni-Mail. 

 
Workpage

Le premier objectif, et non le moindre, était de comprendre comment intégrer mes exrcices à cette page (travaux.sxml). Après plusieurs essais, je suis arrivé aux résultats présentés. Comme nous ne pouvions pas toucher au fichier travaux.dtd, je n'ai pas réussi à disposer tous les parties de l'exrecice 1 dans une même cellule. Pour cette raison, ce rapport est présent 4 fois, car il accompagne chaque partie de l'exercice 1. 

Ensuite, je me suis fixé comme but d'accorder les couleurs au background et aux tableaux de cette page à celles de ma home page, dans un soucis de cohérence et afin que les visiteurs se rendent compte qu'ils sont toujours sur mon site. 

Enfin, j'ai essayé d'intégrer le tableau "en-tête" présent sur toutes mes pages, mais sans succès. 

Lors de la construction de ma homepage, j'avais vite abandonné XEMACS. Pour individualiser ma work page, je n'ai pas pu y échapper. Et bien tant mieux, car après de longues minutes d'inactivité pendant lesquelles je tentais de comprendre quelque chose aux fichiers travaux.sxml et travaux.xsl, j'ai eu la satisfaction de comprendre comment il fallait que j'intégre mes exercices, comment il fallait que je finisse de remplir le tableau d'identité et comment il fallait que j'opère pour introduire mes paramètres de présentation. 

 
MOO: personnage et bureau

Afin de construire mon bureau et mon personnage dans ce monde virtuel textuel, je me suis aidé du manuel de TECFA. Ma.is, même avec ce support, je me sentais un peu déboussoler dans cet environnement. Heureusement, eDi, un personnage présent dans le MOO, m'a dirigé et conseillé. Ainsi, lors de la construction de "ruck" (mon personnage) et de "Lloret city" (mon bureau), j'ai demandé de l'aide à kaspar, ce qui m'a fait gagner un temps précieux et  d'apprendre certaines commandes de communication et de déplacement. 

1) Mon personnage MOO: je l'ai appelé "ruck", car se sont les 4 premières lettres de mon nom de famille et le diminutif que mes amis utilisent généralement. La description que j'ai faite de "ruck", contient quelques indications sur mes origines et sur le caractère que l'on m'impute dans le monde du football et du basketball 

2) Mon bureau MOO: je l'ai nommé "Lloret city" par hommage à la ville de Costa Brava où j'ai passé la plupart de mes vacances. Cette pièce contient, pour l'instant, qu'un bureau. Vous pouvez rendre depuis cette salle dans le corridor "Staf Gina", dans le bureau d'eDi et accèder à une autre pièce que j'ai construite, "vestiare". 
Ce "vestiaire" fait référence à l'équipe d'ASTRID Basketball, équipe dans laquelle évoluent plusieurs étudiants du diplôme STAF et qui sévit dans le tournoi de l'université de Genève.