Dans ce module de formation sur les codes, on peut relever 10 unités d'informations analogiques. Ces images / dessins ont d'une part une fonction de représentations car les liens sont évidents entre l'UI graphique et l'UI textuelle. Concrètement, on peut prendre les exemples suivants :
-  lien entre le texte et les dessins du Chat 
- explication  par le texte avec illustration pour le dessin des systèmes
- dessin explicant  le test de la commutation. 

La fonction d'identification globale est la plus importante du fait que chaque image représente, signifie, ce qui est dit dans l'UI textuelle associées.

Dans certains cas, on peut observer une fonction d'information co-construite,  vu que la compréhension peut uniquement être établie  lorsque l'aller-retour entre l'UI textuel et l'image a été fait. Pour exemple, le  point 1.5 dans lequel l'UI analogique ( la voiture) n'amène une compréhension totale que lorsque l'apprenant a fait les aller retour nécessaire avec l'UI textuelle ( le tableau expliquant des éléments de l'image).

En ce qui concerne le self test, la fonction d'apprentissage est importante car :
- il est centré sur le destinataire 
- le lecteur est en activité 
- le lecteur applique ce qu'il a appris précédement (dans ce cas dans le module 4)
- par la même occasion, le lecteur fait une synthèse de ce qu'il a pu apprendre 

Le self test contient également une autre fonction: celle d'information co-construite. En effet, même si l'apprenant est en test, il doit faire un aller-retour entre le texte ( les propositions de réponses) et l'image.

2. Analyse des liens

Durant tout le module de formation, l'apprenant peut recourir à un index et à un glossaire. Dans ce cas on peut considérer ces liens comme externe, car l'utilisateur sort du document pour ouvrir une nouvelle fenêtre.
A l'interieur même de chaque module ou unité de formation, des liens hypertextes sur certains mots ramènent aux différentes définitions que l'on trouve dans le glossaire.
Je dirais donc qu'il n'y a que des liens externes à travers tout ce module.