Inspirée de notre parcours avec Green, elle est sans dout simpliste, mais pour une première confrontation, c'est sans peut-être une approche pertinene.
Elève | Maître | Vos attentes | ||
Temps | ||||
Rôle | ||||
Lieu | ||||
Acquis |
Exprimez vos objectifs (y compris ce que vous vouliez que l'élève veuille) et tentez d'évaluer s'ils ont été atteints.